小学科学三年级上册第五单元“我们周围的空气”2《空气的组成》设计.pptVIP

青岛版三年级科学上册 奇?妙?奇?妙?真?奇?妙?，? 看?不?见?，?摸?不?着?。 万 物 生 存 离 不 了 ， 每?分?每?秒?都?需?要?。 空气中有支持燃烧的气体吗? 实验一: 实验材料：蜡烛、火柴、培养皿 、水（红水），塑料瓶 1.小组长用火柴分别点燃三支蜡烛。? 2.等蜡烛完全燃烧，小组长同时把大塑料瓶 罩在3号蜡烛上，把小塑料瓶罩在2号蜡烛上。手不要松开，等蜡烛熄灭后再松手。? 3.认真观察实验现象，注意观察蜡烛和水位。 4.记录员认真填写《实验报告单 一 》。? 3号 2号 1号 瓶子里还有空气吗？ 它会支持燃烧吗? 想一想: 实验二: 我发现: 空气中至少有两种气体: 一种支持燃烧, 一种不支持燃烧. 空气的组成:空气不是一种单纯的气体，它是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是氧气，大约占空气体积的21%；剩下的主要是氮气，大约占空气体积的78%；此外还有少量的二氧化碳、水蒸气等。