成语听写大赛活动方案.docVIP

第三小学2014-2015学年度第一学期 成语听写大赛方案 一、指导思想 为正确引导广大小学生感悟祖国语言文字的深厚底蕴，热爱并传承中华汉字文化，培养小学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化生活，提高学生语文素养，激发学生学习语言文字的兴趣。通过参与听写比赛活动，让学生体验学习语言文字的收获和快乐，感受中华语言文字的博大精深。 活动主题：感悟汉字魅力 弘扬传统文化 三、活动时间：2014年11月 日、日、日（下午第一节课） 四、参加对象：三——六年级每班4名学生 五、比赛地点：学校会议室。 六、工作人员安排 考场布置：李新荣（负责人）刘丹丹、赵敏宇、张才军、杨娜（准备16个小白板及20个记号笔） 主持人：李银河 张莉娜 音响设备：欧宏义 摄 像：江颖 欧宏义 解答释疑人员：姚瑜 马锦萍 马海新 牟雪菊 计分人员：牟田峰 陈静 陈正新 张 霞 七、活动过程： 1.听写成语（写对一个加10分） 规则:每个班级将参赛学生按照1-4进行编号，在小白板上依次按照每班的1号写成语，每班的2号、3号、4号，进行两轮。（一旦学生书写成语出错率较高时，出题教师要做一解释。） 听意思写成语（10分） 规则:每个班级将参赛学生按照1-4进行编号，在小白板上依次按照每班的1号听意思写成语，每班的2号、3号、4号，进行两轮。比赛时，由主持人播报成