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- 2019-09-25 发布于江苏
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弟子规--中国传统文化—人人应诵读 --新纽约高考135核心教材 --新纽约教育[英语]早读、午读、晚读、听写“圣经” --新纽约教育标准:听、说、认读、写、同声互译
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高德、高能、高分 新纽约无差生 翰林精英数理化 对内敢于负责任,对外会爱别人
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内修德行,外展才华,有德行之父母和老师才能培育出优秀的下一代
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第一节:了解单词的音、形、意
要想解密英文中的单词,成为词汇王,单词高手,阅读高手,考试赢家,先来搞明白三个概念:
1、声音(音)系统,英文中的所有单词的标准发音都是由48个国际音标,或说48个声音组合而成,单词举例;
2、书写(形)系统,英文中的所有单词的书写都是由26个英文字母的大、小写组合而成,单词举例;
3、意义(意)系统,英文中的所有单词都是因为英国人生活中要用到这些词进行交流,从而赋予了特定的意思,给了一定的书写方法,并按照一定的规律读出来,从而形成了美妙的英语声音,关于单词的意义系统我们将在其它的课程中讲到;
4、声音系统与书写系统之间的联系是我们《解密造词规律,单词拼读特训营》要学习的,当我们听到一个熟悉的单词,如/d?ɡ/(声音);dog(书写方法);图(意义);又如,pen/pen/钢笔;pencil/?pens?l/铅笔;pencil-case/?pens
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