2011届毕业生论文修改方案(修订稿).docVIP

护理系2011届毕业论文指导及评价方案 毕业论文是授予毕业证书的主要依据。撰写毕业论文的目的是全面检查我系护理专业毕业生对护理专业基本理论和基本知识的掌握程度、运用所学知识解决实际问题的能力，其对象是我系护理专业的所有毕业的学生。为使2010届毕业生毕业论文工作能够顺利进行，特制定本工作方案。 一、资格审查：凡我系在籍2011届毕业生都要按要求及时完成毕业综合作业，大专学生提交毕业论文1篇、护理病历2份，中专学生提交顶岗实习总结1份，病例1-2份，经审查，我系具备资格的2011届毕业生共1589人。 二 、毕业论文的选题 1、毕业论文原则上一人一题。 2、毕业论文的题目必须符合专业培养目标的要求，力求有利于巩固、深化和应用所学知识，应尽量覆盖人体结构与功能学、疾病学基础、基本护理技术、内外儿妇传染科护理等专业主干课程，有利于学生获得综合的训练和独立工作能力的培养。 3、 毕业论文题目应尽可能与学科发展的前沿和工作、学习和社会实际相结合 4、 我系将于实习前向学生提供毕业论文参考选题。学生可以从本系提供的参考选题中选择论文题目，但也鼓励学生结合自身的实习过程而自拟课题。 5、 题目的难度、份量要适当，应使学生在规定的时间内，经过努力能基本完成为度。 三、毕业论文指导教师安排 毕业论文实行指导老师负责制。（见表1） 四、毕业论文环节中对学生的要求 1、 勤于实践、勇于创新，保质保量地按计划认真完成选题、资料准备、任务书、开题报告、论文撰写、等各项任务，在实践中努力提高解决实际问题的能力。 2、 论文要有一定的前瞻性、科学性、实用性，内容充实、说理充分，资料可靠。 3、 不得弄虚作假，不得抄袭他人的作品或剽窃他人成果；否则毕业论文成绩按零分处理，给予不同等级处分并延迟毕业。 4、 毕业论文必须符合规范化要求。 5、论文撰写时间在2011年1-5月期间。同学们应与指导教师保持密切联系，写好论文。 表1 论文（病历）指导老师及班级 班级 人数 班主任 指导老师 班级 人数 班主任 指导老师 2008（3）N1 63 唐 萍 谢玉琳 2006（5）N1 60 王秋霞 杨春英 2008（3）N2 115 胡宇琳 谢玉琳 2006（5）N2 59 王彩丽 杨春英 2008（3）N3 87 唐利亚 李晓芳 2006（5）N3 59 付馨瑶 张翎 2008（3）N4 93 刘 蓉 李晓芳 2006（5）N4 58 刘雪娟 李晓芳 2007（3）N5 92 欧阳娜 肖新丽 2006（5）N5 55 曾 杨 谢玉琳 007（3）N6 116 陈魏华 肖新丽 2006（5）N6 60 蒋凌云 肖新丽 007（3）N7 115 李小玉 张礼宾 2008中护1 71 胡 菁 杨春英 007（3）N8 68 顾思群 张礼宾 2008中护2 69 邓小雪 张翎 007（3）N9 63 何振华 杨春英 2008中护3 66 郑曼里 张翎 2008中护4 88 陈润花 张礼宾 2008中护5 62 郑贞 蒋晓蓉 2008助产 70 石兰华 蒋晓蓉 小计 812 777 合计 1589 五、毕业论文的规范要求1、格式要求：具体见毕业论文规范标准。 2、文字要求：文字的体列、大小必须统一(全校统一标准)，错误率(如打印错误、错别字)不超过千分之一，篇幅在3000字左右。 六、毕业论文修改要求 1、成绩评定：毕业论文的成绩评定，应以学生的学风、论文质量为依据，既看学生基本理论、基本技能掌握的程度，又要看学生的创造力、分析和解决实际问题的能力。毕业论文成绩评定实行四级评分制，具体分为：不合格（60分以下）、合格（60－69分）、良好（70－89分）、优秀（90－99分）。成绩由指导老师意见70%，论文评审小组意见30%。 具体评分标准见附件1：毕业论文评分标准 护理系 二○一○年三月十日 第四次修改  附件1：永州职院护理系学生毕业论文评分标准 评分 标准 书写规范 （权重0.15） 基本要素 （权重0.4） 专业理论运用及学识水平 （权重0.25） 答辩情况 （权重0.20） 优 秀 (100 -90 分)? ? 论文书写规范工整，正确运用统计图表及标点符号。专业名词术语使用规范；文笔流畅，文辞简练，结构合理表达准确。条理清楚，重点突出。逻辑性强 选题原创新颖，论点鲜明正确，立论科学合理；论据充分、可靠，运用得当；论证合理严密、概念准确、数据准确、条理清楚、逻辑性强。 基础理论和专业知识扎实，并能综合运用和深化所学知识；论文有独到见解，科学性强，有较大使用价值或有较高学术水平。 用普通话宣读论文或简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容，表述流畅、清楚；回答问题紧扣主题，观点明确，阐述清楚；很好地综合运用本专业基本理论和专业知识进行答