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- 2019-09-28 发布于浙江
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龙津小学---龙文化系列主题
龙津小学实施素质教育三年规划
来源:未知 发布者:admin 时间:2011-03-24 14:28 浏览: 744次
龙津小学实施素质教育三年规划
(2007-2010)自评报告
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一、学校素质教育三年规划总目标达成概况。
三年前,我们结合学校的实际情况,经全体教师的共同商议,制定了学校的第三个三年规划(2007年9月—2010年8月),提出了“育人为本,德智同长,和谐发展”的办学理念,确立了以“龙文化”系列教育活动为依托,以“龙腾华宇 津润英才” 为校园精神文化核心,大力加强规范化学校建设,着力打造“龙文化教育”品牌,努力把学校建设成西关文化气息浓、德育有特色、教风严、校风好、教育教学质量较高的区三星品牌书香校园,明确了学校今后三年的发展方向和奋斗目标。
三年来,我们在各级领导的关心、支持和指导下,全体教职工统一了思想,围绕办学理念,以“龙腾华宇津润英才”这校园文化精神为动力,群策群力,克服种种困难,不断进取,我们在巩固过去成绩的基础上,努力增创新优势。经过三年的努力,在全体教职员工的共同努力下,顺利地完成了学校的各项工作任务,基本上达到了预期的目标。
二、学校素质教育三年规划各项工作指标达成情况分析
㈠干部培养指标:
1、学校严格按照“德”、“才”兼备的要求,初步形成了一支立场坚定,作风正派、熟悉业务,团结务实,廉洁勤政,开拓进取,善于管理的
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