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···· ···· --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- 小学英语 2019 名师工作室工作计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 小学英语 xxxx 名师工作室工作计划 送走了收获满满的 xxxx ,我们迎来了充满希望的 。新的学年,新的开始。为进一步发挥小学英语名师工作室的专业引领、示范、辐射作用,我们工作 室将继续以课题研究为载体, 以学习培训、微信研讨、 开课讲座、送教下乡等形式多样的交流、研讨活动为平台,为搭建小学英语教师专业成长和素养提供平台,有效促进我区小学英语教育教学质量的提高。现制定 xxxx-xxxx 学年第二学期工作计划如下: 一.指导思想 工作室将以人为本,充分发挥工作室全体成员的 智慧和教学研究能力,发扬开拓创新精神和团队合作 精神,潜心研究、精心总结,取长补短,不断完善自 我,促进工作室成员迅速成长并形成自己的教学风格 和特色,充分发挥工作室的辐射和引领作用,努力扩 大工作室在我区小学英语学科教研工作中的影响力。 二.工作目标 在我区教师进修学校各领导与区教研员李彩萍的 双边指导与支持下,我工作室将以人为本,遵循名师 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- 成长的规律,充分发挥工作室全体成品的智慧和教学研究能力,发扬开拓创新精神和团队合作精神,潜心研究、精心总结,取长补短,不断完善自我,促进工作室成员迅速成长并形成自己的教学风格和特色,充分发挥工作室的辐射和引领作用,努力扩大工作室在区小学英语学科教研工作中的引领力。 三、工作要求: 本学期将围绕工作室制定的工作目标,努力为工作室成员和小学英语教师搭建更为广阔的教学教研平台,促进工作室成员制定更高远的奋斗目标,进一步提升专业素养,为引领带动教师成长夯实基础;通过多种研讨方式,加强对教师的培养,形成浓厚英语教学研讨氛围,不断提高自身教学水平,逐步形成有自己特色的教学风格;创造条件让工作室成员尽快成为我区英语学科教学的 “领头羊 ”,发挥辐射带动作用。工作室成员要多深入课堂教学第一线, 积极开展听课、评课等教学观摩活动,并及时总结经验,积累材料。第一时间在名师工作室博客上发布公开课教学设计, 讲座 PPT 及试卷,读书心得等,达到资源共享的目的。工作室成员组每月固定时间(每月 1 日)在微信群形成工作室成员组的成员工作例会。各成员交流教育教学中的热点、难点问题,学习信息。在即宽松又浓郁 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- 的教研氛围中共同研究,共同进步。 四.工作要点 1.继续加强理论研修学习。 为提高工作室成员的理论水平,工作室计划下学 期初为工作室成员赠送一到两本教育教学书籍,工作 室每个成员要充分利用业余时间静心阅读,做好读书 笔记,结合个人教学实践撰写读书心得,并利用微信平台进行读书交流。工作室定于每月 1 日由成员轮流主持 “同读一本书 ”微信研讨活动,采取集体交流的方式,正确把握新课程所倡导的理念,正确把握当下教 改中的热点或难点问题,努力提高理论素养,夯实理 论基础,树立适应现代化建设的教育观、质量观和人 才观。 2.积极开展课堂教学研讨。 课堂是教师教育教学工作的主阵地, 名师之 “名”, 首先在于课堂教学。工作室本学期的工作重点之一, 就是通过教学研讨,进一步提升名师工作室成员的课 堂教学能力。每位成员要积极承担公开教学任务,本 学期至少开设区级公开课或指导开课至少 1 节,举办专题讲座 1 场。积极参与 “三送 ”下基层活动,深入到我区较薄弱,需要重点帮扶的成员学校或农村教师进行课堂教学点评和指导,并将新的教育理念与教学方 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载 -------------- 法传送到农村学校。 3.重点加强教师队伍的打造。 工作室成员要积极指导结对子青年教师,通过同 课异构、

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