大作文标题及论证方式MicrosoftWord文档.docxVIP

（二）标题形式 （1）词语式 比如：命脉、蓝图、失根寻根生根、 读书为人做官。 （2 ）句子式 用短句作为标题，能够直接让读者看到 文章的观点倾向，所以在选择句子式标题是 尽量出现论点中的关键词。这些所有的句子 表达又可以分为几种不同的形式。 （点睛式标题）直接说明中心论点 治理环境污染的关键在于转变生产方 式 新农村建设的核心是发展生产力 （批驳式标题）文章写作在立不在破 学术腐败不能找借口 养老金“并轨”不能只有“大方向” 上大学不是惟一的成才之路 疑问式：（设问式标题）： 食品安全“诚”何在？ 自主创新与谁同行？ 2.左右式（对仗式标题I手段+目的 对 策+意义） 全面深化农村改革加快推进农 业现代化 着力打造远程教育平台大力提升社 会服务能力 选调生的个人价值和历史使命为方 向 点睛式:选调生要在履行历史是命中实 现个人价值 谈选调生个人价值和历史使 命的统— 对仗式标题： 履行历史使命 实现个人价值 实现个人价值履行历史使命 XXXXX XXXXX 左右式就是前后采用对称短语或者句 子，起到前后相互补充的作用，但值得注意 的是，前或者后至少要有一个标题直截了当 表现主题，另一个可以深化主题或者暗示主 题。左右式可以分为以下两种个： (1)对称式 建睿智务实之言谋科学发展大计稳粮增收强基础促进发展重民生 （2）动宾+目的式 关注民生抑制物价过度上涨 政府开微博利民又利国 3?上下式（复合式标题）（引言式标题） 快时代需要慢生活 〃不管风吹浪打 胜似闲庭信 步” 慢下来过一种自 在有为的生活 “得其大者可以兼其小” 一一谈选调生在履行历史使命 实现个人价值 XXX XX xxxxx 所谓上下式也即主副标题式，是为了点 明文章的对象、内容、目的，对总标题加以 补充、解说而出现的形式，另外，为了强 调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标 题。如：如何看待现阶段劳动报酬的差别一 —也谈按劳分配中的资产阶级权利O 副标题作用通常有以下几种: 安得广厦千万间 ——加强经济适用房建设与管 谱写煤炭资源整合新华章 ——从朔州途径说开去 海洋的健康 保护海洋健康政府应华丽 转身 寒冬已至春不远 破解住房难问题 （三）论据 论据分为：案例论据、数据论据、理论 论据、引言论据、图表论据等，论据的材料 可以参考结合材料和自己的经验积累。 （四）论证 止排比论证 例：为了实现现代化，中国要有若干所 具有世界先进水平的一流大学。这样的大 学，应该是培养造就高素质创造性人才的摇 篮,应该是认识未知世界、探求客观真理、 为人类解决面临的重大课题提供科学依据 的前沿,应该是知识创新、推动科学技术成 果向现实生产力转化的重要力量，应该是民 族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴 的桥梁。一一江泽民《在庆祝北京大学建校 一百周年大会上的讲话》 2对比论证： 1 ?横向对比型 例1:商纣王自高自大,一意孤行,最 终落得个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳 下，开创了贞观盛世”；楚怀王闭目塞听， 弃屈子的i争谏于不顾，落得个客死他乡的结 果；齐威王善于纳谏，门庭若市,赢得诸侯 朝拜。这样的事例不胜枚举，同是帝王，为 何结局如此不同？真的是从谏如流势 在必行！一一《论从谏如流》 2.纵向对比型 例：天才出于勤奋；仲永生五年,即能 写诗四句，传一乡秀才观之,且从此 指物作诗立就,其文理皆有可观者；可 是此后他父亲即带着他四处去拜见同县的 人，以求取钱币,不再让他学习,因此到十 二三岁时?他便不能像先前那样作诗了，到 了二十岁时,更是像普通人一样毫无特色 决非常人可比，然而即便是这样天资过人的 入，如果不重视后天的学习，如果离开了勤 奋刻苦，也是断然不可能成才的。方仲永这 前后变化的过程，正有力地说明了〃天才在 于勤奋的道理。 了。应该说，方仲永的天资是相当聪颖的， 了。 应该说，方仲永的天资是相当聪颖的， 3 ?类比论证 例子：当前，国际金融危机仍在蔓延， 受其影响，我国经济增速持续下滑，已成为 影响全局的主要矛盾。经济学界有一个著名 的“自行车理论”：中国的经济增长好比骑 自行车，太快了容易刹不住车、出事故，太 慢了又会骑不稳、摔跟斗。作为一个13亿 人口的发展中大国，要扩大城乡就业，增加 居民收入，维护社会稳定，推进现代化进程, 实现全面小康，就必须保持一定的发展速 度。 III例：风，从水中掠过,留下粼粼波纹; 阳光，从云中穿过,留下丝丝温暖；岁月, 从树林中走过，留下圈圈年轮……从政府职 能转变大时代的舞台上走过，作为行政的主 体,新时代的公务员又该留下点什么呢?应 当留下青春的热血，追寻中国梦的足迹；我 们应当留下真我的风采与无悔的付出；我们 应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！ III 4上匕喻论证 例/天下兴亡,匹夫有责 个 人不应认为个人力量渺小■而