植物组织培养无病毒苗培养.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 培养的植物组织内带有的细菌和真菌，由于在培养基上增殖很快，在一般情况下很容易表现出来。 通过茎尖培养已经在花叶万年青和天竺葵中消除了这类周身侵染的细菌。 在康乃馨中已经消除了由蔷薇镰孢霉引起的茎腐病。 无毒种苗在实际应用中的问题是再度感染，如何防止再度感染，必须建立一种体系。 在这种体系中应做到：研究、繁殖、生产严格分工。原原种和原种的繁殖，必须在隔离的网室中进行；良种的繁殖，可采用集团隔离即在无毒源和其他病虫害的大田中进行。良种提供农家生产，经2—3年后再度感染，可全部更新。 (1)热处理为什么可以去除部分植物病毒?热处理方法分为几种，常用的是哪一种? (2)如何鉴定茎尖培养而成的脱毒苗确实是无毒的? (3)为什么用微茎尖组织培养形成的试管苗一般是无毒的? 思考题 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培