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教师岗位培训的心得体会
本学期,我校教师岗位培训以促进教师专业发展、提高教师队伍的整体素质为目标,以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点,整合资源,努力提高教师的教育、教学素养和驾驭课堂的能力,全面提高我校教师队伍的整体水平。
完成的主要工作:
一、抓好全员培训,提高教师的专业素养。
1、加强学习,形成正确的理念。组织全体教师进一步认真学好各学科的《课程标准》,明确所教学科在所任年级的具体要求和目标,根据《课程标准》的实施建议灵活有效地组织好教学工作,努力提高教学的效率。坚持每周三下午的业务自修,记好学习笔记。
2、发挥骨干教师作用。平时,组织开展了骨干教师示范课活动。骨干教师在校内带头上公开课,以个别带动全体,提高教师常态课的教学水平。所有骨干教师都要上一节公开课,并从中选出5名,在全校做公开课,进行示范引领。
3、开展五个一活动。每位老师要写一篇师德案例,精写一篇教学反思,备一节好课,承担一节公开课,写一个好的作业设计。青年教师要积极进行经验总结。学期内每位青年骨干教师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段强化了教师的学习意识并促进教师反思能力的提高。
二、大力加强教师职业道德建设。
认真组织开展了教师的政治学习和业务培训。坚持两周一次的政治学习制度,组织全校教师学习《教师法》《教育法》《义务教育法》,学习中小学教师职业道德规范,争做德能双馨教师,举案明理,先做好人,再做好老师。促使广大教职工不断增强教书育人、为人师表的自觉性。
三、抓实校本培训,提高教师的教科研能力水平。
1、针对以往教学工作检查和质量调研中发现的共性问题,根据学校确定的教研专题,在各年级开展教学观摩研讨活动,设计相关的教学测评表,及时反馈指导交流评价意见及教学反思。
2、认真开展组内听课、评课活动。教研组长做好活动全过程的安排、资料收集工作。教师每学期听课不少于25节,语、数、英专职教师本学科的听课节数不少于总听课节数的60%。教研组长每学期听校内本组教师课不少于10节,教师每学期听校内课不少于15节,评课不少于10节并做好记录。所有教师均能达到要求。
一学期的工作已近尾声,在取得成绩的同时,我们也看到了存在的不足。在今后的工作中,我们将努力克服教师培训中的困难和不足,争取在下段的工作中取得更好的成绩。
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