怎样培养孩子学英语的兴趣.pdfVIP

个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 兴趣是最好的教师，学英语一样，首先要培训兴趣。“兴趣”是人的认识活动所需要的情 绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上。 一个人对某一事物有兴趣，表明他愿意更深入、更多地认识对他 有意义的这个事物。 兴趣活动的特征是，兴趣已发生与发展；但兴趣多限于自己愿意 做的事情上，而且，兴趣缺乏动机，并容易转移。 在英语学习活动中，并不是所有的内容都使他们感兴趣。因此， 要想使对英语学习内容感兴趣，并轻松自如地进行学习，就需要运 用各种手段、各种教案方法，使其对英语学习产生浓厚的兴趣。矚 慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。 那么，如何培养小孩学习英语的兴趣呢？ 要抓住语言发展的最佳期，以培养他们初步的对英语的感觉能力 和对学习英语的兴趣为出发点和落脚点，根据的好奇、好动、好 玩、好胜等特点和思维发展规律，采用多种形式进行，聞創沟燴鐺 險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。 如讲英语故事、听录音、观看电脑软件、进行有趣的比赛和角色 表演、猜谜、说数来宝、唱英语歌曲等等，吸引小孩的注意力，使 小孩感到“学海无崖乐舟”。将英语教案寓教于乐，使小孩在玩中 学，学中玩。下面是我们在英语教案中的一些做法：残骛楼諍锩瀨 濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。 1 / 7 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 步骤/ 方法 1. 第一、开展游戏活动，培养学习英语的兴趣。 游戏是小孩生命中的一项重要内容，他们的想象活动异常 活跃，因而他们的游戏也非常有趣。他们可以给任何一样东 西加上他们所想象的象征性意义，例如，一片树叶在过家家 时可以当作菜，在买东西时可以当作钱。他们在一起游戏 时，一个玩具娃娃掉到地毯的大海里，马上会有一辆玩具急 救车开去救援。每一种游戏都有孩子自命的意义，任何一个 游戏里都藏有打开孩子心灵大门的钥匙。我将英语教案融入 到游戏之中，体现了施教者所确立的以为主体的教育观。酽 锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。 例如：在学完小动物的英文名字 cat 、 dog 、 duck 、 ch icken 后，老师找四名小朋友戴上这四种动物的头饰，玩 “动物蹲、蹲、蹲”的游戏，戴着小猫头饰的可以自由选择 让其他的小朋友蹲，这个小朋友双手叉腰边蹲边说：“ cat 2 / 7 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 蹲 ，cat 蹲， cat 蹲完了 duck 蹲。”戴着小鸭头饰的小朋 友听到之后双手叉腰边蹲边说：“ duck 蹲， duck 蹲， duck 蹲完了 dog 蹲。”彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简。 依此循环往复，这个游戏不仅可以巩固学过的单词，而且 极大地调动了孩子的学习积极性，每个孩子都能够积极主动 参与游戏，培养了孩子学习英语的兴趣。謀荞抟箧飆鐸怼类 蒋薔點鉍杂篓鳐驱。 2. 第二、充分发挥的表演才能，培养学习英语的兴趣。 表演活动可以培养小孩的创造力，在小孩学完小动物的英文名 字后，我采取表演的形式来巩固学过的单词。 如：老师先做一个动作，让小朋友猜是哪一种小动物，接着就 让他们自由发挥，自己上台表演，大家猜。 小朋友们表演得可好了：他们有的将双手十指叉开放在嘴巴两 侧一展，表示可爱的 cat ；有的将两只小手放在头上，每只手 伸出两个指头，一蹦一跳地往前走，表示活泼的 rabbit