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- 约 34页
- 2019-10-02 发布于浙江
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一、教材分析 本节课的内容《网络对中学生的负面影响》是学校安全教育的重要组成部分,是新形式下公民道德建设面临新的挑战,同时也影响到社会的稳定,它已成为当今社会的一大难题。如何认识到网络的危害性,减少网络负面对中学生带来的影响,合理利用网络对学生的成长起到重要作用。 1.2 教学目标 【知识和技能目标】 让学生深刻认识网络对学生成长中存在有哪些负面影响及网络带来的危害;在认知学习中培养学生发现、归纳、解决问题的能力。 【过程和方法目标】 通过认知网络的危害性逐步使学生提高防范能力,自觉抵抗网络带来的危害。 【情感目标】 培养学生养成良好的行为习惯,能有正确的认知能力,有自己正确人生观,弘扬社会正能量,提高网络带来不良诱惑的免疫力。 1.3 教学重点、难点 【教学重点】 网络对中学生带来的负面影响引导学生树立正确的思想,自觉抵制网络带来的危害 【教学难点】 让学生提高防范意识,健康上网 二、学情分析 由于中学生正处于生长发育的关键时期,他们的身心发展具有不稳定性。网络的特殊性和网络发展的不完善性对中学生影响具有多面性。青少年学生正处于人生观、价值观形成重要阶段,容易受到网络的不良诱惑和伤害。如何引导学生正确利用网络,提高网络不良因素的防范能力,对他们的健康成长是非常重要的。 三、教学理念和方法 【教学理念】 本课的教学方法力求体
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