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16、说勤奋 执教人：余海波 勤奋是实现理想的桥梁 司马光 童第周 ①小时候：别人玩的时候，他却躲 在屋里一遍一遍地高声朗读，一直 读到滚瓜烂熟为止。 理解“滚瓜烂熟”、“一遍又一遍” ？ 滚瓜烂熟：形容读书、背书非常流利，不打一点儿疙瘩 ②长大后：用“警枕”自励自勉，警枕 是什么？“警枕”的“警”在这里是什么意 思？ 选择字义“警”：a、危险的情况； b、提醒、使人注意；c、警察的简称。） 《资治通鉴》，简称“通鉴”，是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年告成。它以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代的后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。它是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。 “成功=一份天才+九十九份汗水” 童第周的“拙”体现： 在中学时（ ）， 但（ ）， （ ）， 每天天刚（ ）， 晚上睡 觉前（ ）， 最后， 学习成绩在班上 （ ），后来在比利时留学成功地完成了 （ ）。 “勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才。” 提出观点：勤奋是通往理想境界的桥梁 16. 说勤奋 举例说明：司马光勤奋惜时，编成《资治通鉴》 (议论文) 童第周勤能补拙，完成蛙卵剥离手术 提出希望：一生勤奋，作出贡献 同学们，老师相信“勤奋”二字已深深刻在我们的心上了，我们中华民族就有勤劳的优良传统，也留下了许许多多家喻户晓的勤奋成才的感人故事，像头悬梁、锥刺股，像凿壁偷光，像闻鸡起舞，像囊萤映雪……人的生命是有限的，可是勤奋会拉长我们的生命，会让我们短暂的生命变得有价值、有光彩！ * * * *
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