外国文学经典作品欣赏说课课件.pptVIP

; ;《外国文学经典作品欣赏》是我院开设的公共选修人文素养专题的文学欣赏分题的重要组成部分，它是引导各个专业的学生追求审美性、人文性的一门综合课程。它可以利用古今中外丰富的文学、文化资源培养高职学生的文化素质、提升文化品位、激励情感升华、体验文学魅力的课程，并可营造校园文化氛围，在整个公共选修课程的人文素养专题中，具有不可替代的职能。;一、课程定位;二、理念与思路;通过引 导师生共同 讨论潜移默化 地感染学生培养他们 的人文素质：人与人的 沟通能力、思考与解决能力、 创造能力、自律能力，提高他们的综合能力。;;读 演 说 写;;形成性考核项目、比重、评分标准;因为应试教育的习惯等其他原因，我们的学生不太喜欢讨论，但单个回答问题很积极——尤其是他们关心的话题，社会热点话题、生活中发生的事情，于是在课堂上我??重于让他们轮流上台来说的方法，并积极寻找闪光点，有针对性的褒扬，这样往往能带动学生讨论的积极性，训练他们的口头表达能力，培养自信，体认自我价值。;为使他们掌握主动学习的方法和展示自我、提高与他人沟通的能力，我组织各个班次进行课堂的话剧表演，学生深化了对文本内容的理解，也在一次次掌声中发现了自己的长处，体验到了成就感，幸福感，提高了创造的积极性。;;谢谢大家！;为使他们掌握主动学习的方法和展示自我、提高与他人沟通的能力，我组织各个班次进行课堂的话剧表演，学生深化了对文本内容的理解，也在一次次掌声中发现了自己的长处，体验到了成就感，幸福感，提高了创造的积极性。;