相亲相爱一家人教学.pptVIP

八年级上册第一单元 《让爱驻我家》 实验初中 桂香 基本思路 心内容标准 ◆教材分析(知识框架、地 位和作用、内容安排的思路 和层次、教学重、难点) 教学目标 资料支持 今教学方法及建议 20153-26 www.yuwen5 内容标准: 1学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己 的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆 反”心理 2.1理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己 付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈。 4.6知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长 期稳定和繁荣昌盛要靠各民族人民平等互助,团 结合作,艰苦创业,共同发展,了解中华民族的 传统美德,以自己的实际行动继承和弘扬民族精 神,促进社会主义精神文明建设,维护国家稳定 和民族团结。 215k6感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联 系,提高文化认闿 520com友情提供 教材分析 「设计思路及特点] 本单元的主体、地位和作用 本单元一爱小家(家庭)和爱大家(国家)为教育主题,引导学 生感受家庭生活的温暖,体会父母对自己的关爱,能够孝敬父母 和长辈,帮助 庭成员共建和 反心理 福的家庭生活:教育学生认同祖国文化,珍 惜民族大家庭的团结,继承伟大的民族精神,树立民族自尊心和 臼豪感,增强报效祖国的使命赶和责任感。 本单元以一个“爱”字为情感主线,从爱家庭上升到爱国家, 从与父母平等沟通到维护民族大家庭的团结,生活层面的扩展和 探究视野的扩大 定的跳跃性,这种安排体现了教 合理整合,也是种编写思路上的创新。把爱家和爱国统整在 单元中,有利于学生情感上的自然升华,拉近了个人与国 感距 容易出现的空洞说 编写思路体现在教材的不同板块当中 2015326 该课件由【语文公社】 友情提供 教育目标 情感、态度、价值观] 1、理解父母为自己成长付出的辛劳,主动与父母沟通,能以实际 行动孝敬父母和长辈。 2、认同民族文化、继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感 3、培养热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护民族 团结和国家统 [能力 1、学会解决与父母之间的误会和矛盾,提高与父母平等沟通的能 2、尊重不同民族的传统和习惯,培养与其他民族成员友好交往的 能力 知识] 1、正确认识自己的:“逆反心理”,掌握与父母沟通的基本方法 和技能 2、了解祖国灿烂的历史文化,知道我国是一个统一的多民族国家 之间形成了密不可分的血肉联系 3、209认识民族精神的2这续候