滨海二小风筝节活动方案.docVIP

滨海二小首届风筝节活动方案（初稿） 一、指导思想 我国是风筝的故乡，风筝的文化历史悠久。风筝既是友谊的象征，又是和平的使者。每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。 二、活动目的 激发学生对传统文化的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识。深入开展我校学生课外活动，张扬个性，给学生提供一个展示自我才华的舞台，让孩子们在查查、做做、评评、比比、放放、读读、写写、画画的过程中体会放风筝的乐趣 感受到春天的美丽和童年的幸福。 三、活动设想 在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，学会放飞风筝，进行放飞比赛，亲自体验，参与活动和评价鉴赏他人的作品，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。 四、活动准备 （一）、宣传发动：举行滨海二小首届风筝节启动仪式 （二）、了解风筝文化： 1、通过上网、查阅书刊、调查访问等方法，知道风筝的起源、典故、种类、制作方法、发展和作用等相关知识； 2、搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等； 3、参观风筝实物，查看相关资料，听老师专题辅导等，学习风筝的制作。 五、活动主题：飞翔的风筝?飞翔的梦 六