2013-2014学年人教版高中数学必修二:直线的综合问题-课后练习(2)(含答案).docVIP

2013-2014学年人教版高中数学必修二:直线的综合问题-课后练习(2)(含答案).doc

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学科:数学 专题:直线的综合问题 一条直线l与x轴相交,其向上的方向与y轴正方向所成的角为α(0°α90°), 则其倾斜角为(  ) A.α B.180°-α C.180°-α或90°-α D.90°+α或90°-α 若直线m被两平行线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的线段的长为2eq \r(2),则m的倾斜角可以是①15°;②30°;③45°;④60°;⑤75°. 其中正确答案的序号是________.(写出所有正确答案的序号) 过点A(0,1)作一直线l,使它夹在直线l1:x-3y+10=0和l2:2x+y-8=0间的线段 被A点平分,试求直线l的方程. (1)求经过点(1,1)且与直线 y=2x+7平行的直线方程; (2)求经过点(0,2)且与直线 y=-3x-5平行的直线方程; (3)求经过点(-1,1)且与直线 y=-2x+7垂直的直线方程; (4)求经过点(0,?2)且与直线 y=3x-5垂直的直线方程. 直线7x+3y-21=0上到两坐标轴距离相等的点的个数为(  ) A.3 B.2 C.1 D.0 在平面直角坐标系中,若不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+y-1≥0,,x-1≤0,,ax-y+1≥0))(a为常数)所表示的平面区域的 面积等于2,则a的值为(  ) A.-5 B.1 C.2 D.3 已知坐标平面内三点A(-1,1),B(1,1),C(2,eq \r(3)+1). (1)求直线AB、BC、AC的斜率和倾斜角. (2)若D为△ABC的边AB上一动点,求直线CD斜率k的变化范围. 若P(a,b)在直线x+y+1=0上,求eq \r(a2+b2-2a-2b+2)的最小值. 已知实数,满足,求证:(a+2)2+(b+2)2≥. 已知直线 l过点P(3,2),且与x轴、y轴的正半轴分别交于A、B两点, 如图所示,求△ABO面积的最小值及此时直线 l 的方程. 设直线l的方程为(a+1)x+y+2-a=0(a∈R). (1)若l在两坐标轴上的截距相等,求l的方程; (2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围. 实数x、y满足不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≥1,y≥0,x-y≥0)),则ω=eq \f(y-1,x)的取值范围是(  ) A.[-1,0) B.(-∞,0) C.[-1,+∞) D.[-1,1) 课后练习详解 答案:D 详解:如图,当l向上方向的部分在y轴左侧时,倾斜角为90°+α;当l向上方向的部分在y轴右侧时,倾斜角为90°-α. 答案:①⑤ 详解:两平行线间的距离d=eq \f(|3-1|,\r(1+1))=eq \r(2), 又动直线m被l1与l2所截的线段长为2eq \r(2),则动直线m与两平行线的夹角为30°,所以直线m的倾斜角等于75°或15°. 答案:x+4y-4=0. 详解:设直线l分别交l1、l2于点P(m,n)和Q(a,b), 则由A为PQ的中点可得a=-m,b=2-n.即点Q坐标为(-m,2-n). 又点P在l1上,则m-3n+10=0. ① 同理,点Q在l2上,则2m+n+6=0. ② 由①②可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m=-4,,n=2.))∴P(-4,2). ∴利用两点式可得eq \f(y-1,2-1)=eq \f(x-0,-4-0). ∴直线方程为x+4y-4=0. 答案:(1) 2x-y-1=0; (2) 3x+y-2=0; (3) x-2y+3=0; (4) x+3y+6=0. 详解:(1)由y=2x+7得k1=2, 由两条直线平行知k1=k2=2, 利用点斜式得所求直线方程为y-1=2(x-1), 即2x-y-1=0. (2)由y=-3x-5得k1=-3, 由两条直线平行知k1=k2=-3. 利用斜截式得所求直线方程为y=-3x+2, 即3x+y-2=0. (3)由y=-2x+7得k1=-2, 由两直线垂直知k1k2=-1, ∴k2=eq \f(1,2). ∴利用点斜式得所求的直线方程为 y-1=eq \f(1,2)(x+1),即x-2y+3=0. (4)由y=3x-5得k1=3,由两直线垂直知k1k2=-1, ∴k2=-eq \f(1,3). 利用斜截式得所求直线方程为y=-eq \f(1,3)x-2,即x+3y+6=0. 答案:B 详解:方法一:设满足条件的点的坐标为(a,b). 由题意可知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(7a+3b-21=0,|a|=|b|)),

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