武进区区级课题初中政史地学科教学过渡语设计的实践研究.docVIP

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  • 2019-10-07 发布于天津
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武进区区级课题初中政史地学科教学过渡语设计的实践研究.doc

武进区区级课题初中政史地学科教学过渡语设计的实践研究之研究课教学设计反思评价记录表开课人武志松班级七时间年月日课题安史之乱与唐朝衰亡听课人员朱嵘高海斌龚芳琴徐泽囡章正平吴艳滨姚炳华徐叶红课标要求知道安史之乱导致唐朝由盛转衰知道唐朝灭亡后五代十国的形成教学目标了解安史之乱和黄巢起义知道唐朝灭亡后出现了五代十国的局面思考历史事件间的内在联系通过阅读相关史料分析安史之乱产生的原因及带来的影响培养提炼有效信息分析问题的能力通过比较唐玄宗前期和后期统治所采取的不同措施分析唐朝衰亡的原因感悟政治清明与王朝兴

PAGE PAGE 5 武进区区级课题《初中政史地学科教学过渡语设计的实践研究》 之研究课教学设计、反思、评价记录表 开课人 武志松 班级 七5 时间 2018年3月16日 课题 安史之乱与唐朝衰亡 听课人员 朱嵘、高海斌、龚芳琴、徐泽囡、章正平、吴艳滨、姚炳华、徐叶红 课标要求 知道安史之乱导致唐朝由盛转衰,知道唐朝灭亡后五代十国的形成。 教学目标 1、了解安史之乱和黄巢起义,知道唐朝灭亡后出现了五代十国的局面,思考历史事件间的内在联系。 2、通过阅读相关史料,分析安史之乱产生的原因及带来的影响,培养提炼有效信息、分析问题的能力。 3、通过比较唐玄宗前期和后期统治所采取的不同措施,分析

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