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- 2019-09-25 发布于湖南
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2008年北區動物保護教育扎根計畫產出型工作坊簡章
源起:
「動物保護教育扎根計畫」期能透過長期深耕,培養兒童從幼年階段,瞭解人類與動物是共同分享一個地球的觀念,期望孩子在成長的過程,能逐步的體悟人類與動物、大自然是共生互依、互為主體的關係,進而發展出尊重地球、愛護動物的行動力。
期透過階段性計畫的推展,逐步達到以下五個目標:
1.提供國小教師與教育工作者動物保護教育的相關資源。
2.透過長期深耕,引導種子教師研發「動物保護教育」課程之教材及教案,融入國民中小學九年一貫課程。
3.支持教師培養兒童道德發展能力---除了培養孩子健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、強健體魄及思考、判斷與創造能力,能培養孩子成為有智慧、責任感、尊重生命、擁有積極行動力的公民。
4.激發孩子內在力量---表現對動物慈悲同理、對動物生存的棲地的接納、珍惜、愛與關懷的能力。
5.傳遞人類、動物和大自然是共享一個地球的觀念,三者為共生互依、互為主體的關係。
目的:
1.增進國小教師及教育工作者對動物保護議題五種專業知能的面向:
(1)對動物保護的覺知與敏銳度的提昇
(2)對動物保護的概念知識內涵的提昇
(3)對動物保護倫理價值觀的進一步的瞭解
(4)促進對動物保護行動技能的增進
(5)增加對動物保護的行動經驗
2.鼓勵種子教師依九年一貫課程發展課程設計、教材教法,進行產出教學教案。
3.將種子教育發展之
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