初中生物七年级上册第三单元第五章第2节 呼吸作用.pptVIP

光合作用的原料 光合作用的产物 光合作用的场所 绿色植物的光合作用 光合作用的条件 二氧化碳 有机物 叶绿体 水 光 氧气 第5章 绿色开花植物的生活方式 第2节呼吸作用 学习目标 A层： B层： 1、认识绿色植物的呼吸现象，概述呼吸作用的过程。 2、举例说出呼吸作用与人类生产、生活的关系。 模仿完成设计实验和实验操作主动参与分析问题、解决问题的学习过程。 探究实验1：种子在呼吸作用中是否吸收氧气？ 提示：氧气可以助燃，缺氧会使燃烧的蜡烛熄灭 萌发的种子 煮熟并冷却的种子 实验现象： 立刻熄灭 继续燃烧 实验证明： 缺少氧气 有氧气 实验结论： 种子呼吸作用吸收氧气 有趣的小实验 A 用嘴吹气 澄清的石灰水 B 用注射器注射空气 澄清的石灰水 实验结论： 二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊 探究实验2：种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳？ 实验现象： 变浑浊 不变浑浊 实验证明： 有二氧化碳 没有 实验结论： 种子呼吸作用释放二氧化碳 煮熟冷却的种子 萌发的种子 探究实验3：种子在呼吸作用中是否释放能量？ 实验现象： 实验证明： 实验结论： 种子呼吸作用释放能量 萌发的种子 煮熟并冷却的种子 温度升高 温度不变 产生热量 不产生热量 上述三个实验的结果表明，萌发种子进行呼吸作用时，不但吸收_____，释放________，而且会产生_____