材料在水中的沉浮_ppt精编版.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 教科版科学三年级上册第三单元 材料在水中的 想一想： 　 这只乌鸦能喝到水了吗？为什么？我们熟悉的故事里的乌鸦喝到水了吗，它是怎么喝到的？ 活动一：给材料分类 判断这些物品分别是用什么材料制成的。 小组成员合作进行，将同一种材料制成的 物品摆放在一起，并记录在实验记录表上。 一切推理都必须从观察与 实验中得来。 　　　　　　　　　　——伽利略  一起动手实验来证明我们的猜想吧！ 1、怎样来判断材料的沉浮？如何算沉？ 　如果物体向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物体不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。 活动二：沉浮实验 物品名称 物品材料 预测 实验结果（重复三次） 回形针 钥匙 小木棒 小木块 塑料尺 塑料梳子 纸 常见物品在水中的沉浮实验记录表 1、请组长合理分工，让组员明确自己的任务，然后组织探究； 2、请操作员每次拿起一件物品，轻轻的将物品放入水槽底部再松手，防止水槽被砸坏，影响做实验；等大家仔细观察清楚后再拿出来，每一物品可操作三次； 3、请记录员及时记录实验结果，用向下的箭头“↓”表示“沉”；用向上的箭头“↑”表示“浮”，实事求是，如实填写； 4、请卫生员将实验过的物品擦干，浮上来的物品和沉下去的物品分类摆放； 小组汇报交流 物品名称 物品材料 预测 实验结果（重复三次） 回形针 钥匙 小木棒 小木块 塑料尺 塑料梳子 纸 常见物品在水中的沉浮实验记录表 １、实验的结果和我们预测的一样吗？ ２、那些物体在水中是浮的?哪些物体在水中是沉的？ ３、物品的沉浮跟什么有关？ 木头制成的物品 它们都是用什么做成的？ 比较坚硬 容易燃烧 有较强的承重性 能浮在水面上 有一定的韧性 容易加工 木头 比较坚硬 承重能力强 容易燃烧 容易加工 有一定的柔韧性 能浮在水面上 一棵成材的树木在自然界至少需要生长十几年才能使用，树木的生长过程是如此的漫长，而我们身边有些人却大肆砍伐，使世界上的森林正在急剧减少，破坏生态平衡，最明显的后果就是容易引发沙尘暴、泥石流等自然灾害。 保护树木　争当绿色小卫士！ 森林资源是有限的，可是，人类的智慧是无限的。人们意识到了危机，已经开始使用其他材料代替木材，甚至把木屑和木材边角料制成人工板材，广泛使用 知 道 吗 ？ 同学们,你们知道哪些木材的替代品呢? 木材的替代品 我们的发现 1、物体在水中的沉浮与构成物体的材料有关 ；　　 　　不同材料材料成的物品在水中的沉浮情况 。 　　 2、像金属类材料制成的物体在水中大都 　 ； 像木头、塑料类材料制成的物体在水中 　 。 容 易 沉 容 易 浮 不同 ※课堂练习 1、判断题。 （1）把用不同材料制成的实心小方块放入水中，有些会沉，有些会浮。 （ ） （2）用金属制成的物品在水中一定会沉。　　　　（ ） 　　　　　　　　 （3）物体在水中的沉浮与材料有关。 （ ） （4）我们经常利用木头的纹路把木头雕刻成美丽的工艺品。 （ ） （5）因为树木的生长很快，所以我们浪费一些木料也没有关系。 （ ） √ √ √ × × 2、选择题。 （1）把用下列材料制成的实心物体放入水（ ）是一定沉在水底的。 A木头 B铁 C塑料 （2）把大小、形状基本相同的塑料块与木块放入水中，木块露出水面的部分多一些，说明（ ）轻一些。 A塑料块 B木块 （3）人们主要利用木材（ ）的特性，制成了各种各样的船只。 A天然的