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- 2019-09-27 发布于广东
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石首市大垸镇小学校本网络研修计划
为贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的 意见》(教师(2013) 13号),依据湖北省信息技术应用能力提升工程实施要 求与石首市教师培训工作计划,特制订木计划。
一、 测评目标
木项目采取诊断测评、按需选学、层次递进、任务驱动的研修模式,切实提 升参训教师的信息技术应用能力、学科教学能力,推进信息技术与学科融合。具 体目标如下:
明确信息技术应用方向。通过诊断测评,了解自身的信息化水平,明确自己 的信息技术教学应用短板和努力方向;
掌握信息技术应用技能。通过任务驱动式混合研修,从自身工作环境与需求 出发,了解适合的技术工具,提高信息技术应用能力,在教学和日常工作中有效 应用信息技术,转变教学方式,结合教学需求,解决实际问题;
促进教师专业发展。拓宽信息化视野,更新信息化环境下的教育教学理念, 增强对信息化改变教育教学现实意义的感悟和理解,能够积极使用硏修社区、教 师工作坊等手段,参与混合研修活动,促进自身专业发展。
二、 测评对象
学校所有在编在岗教师。
三、 测评内容
木项目从2017年4月中旬开始至2017年6月中旬结朿,培训时间两个月, 共计50学时,其中必修40学时,选修10学时。
木次培训以信息技术应用能力与学科实践能力提升为主题内容,参训教师在 学习课程前,先进行测评,根据自身的测评报告结果和木地信息技术条
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