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欢迎光临多媒体教 室 理解分析说明文的语言 理解分析说明文的语言五 种 题 型： 1、加点词语有何作用？ 2、某词能否替换为另一个词语?并说明理由。 3、限制性词语能否删去？为什么？ 4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准 确”特点的词句，并体会。 5、表指代的词句指代的内容。 题型一、加点词语有何作用？ 对策：答：准确或生动形象地说明了事物特征或事理。 答： 对策： 答：⑴不可以。 题型三、限制性词语能否删去？ 对策：答:（1）表态（删还是不删）。 （2）定性 :“……”表示“……”。(如: “比较、几乎、相当”等词语表估计，“多、有余”等表数量) （3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际/太绝对了。 （4）删掉xx词不能体现说明文语言的准确性、周密性、科学性。 答：⑴不能删除。 ⑵因为“大约”表明温差是估计的数字。 ⑶若删掉“大约”，就表明温差是1摄氏度，不符合实际。 ⑷删掉不能体现说明文语言的准确性。 对策： 1、找有（ ）的句子。 2、准确地说明了事物特征或