三年级下册语文古诗诵读2.江畔独步寻花.pptVIP

预习 详解 练习 拓展  杜甫（712－770），字子美，汉族，唐朝河南巩县（今河南巩义市）人，尝自称少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。 作者介绍 资料宝袋 760年，诗人杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所，心情比较舒畅。春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花》一组七首绝句。 写作背景 资料宝袋 独步寻花： 独自一人一边散步，一边找花欣赏。 黄四娘： 杜甫住成都草堂时的邻居。 蹊(xī)： 小路。 留连： 同“流连”，即留恋，舍不得离去。该诗句用来 形容在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。 时时： 时常。 自在： 自由，无拘无束的 。 娇： 可爱的。 恰恰： 形容鸟叫声音和谐动听。 啼： （某些鸟兽）叫声。 字词乐园 ①第一遍读古诗，要读通诗句。 ②第二遍读古诗，要读准节奏。 江畔/独步/寻花 （唐）杜甫 黄四娘家/花满蹊，千朵万朵/压枝低。 留连戏蝶/时时舞，自在娇莺/恰恰啼。 ③第三遍读古诗，要读出感情。（借助图画和注释，想想诗的意思，争取把蕴含在诗中的感情读出来。） 预习检查 江畔/独步/寻花 （唐）杜甫 黄四娘家/花满蹊， 千朵万朵/压枝低。 留连戏蝶/时时舞， 自在娇莺/恰恰啼。 课文解析 黄四娘家花满蹊， 首句“黄四娘家花满蹊”，点明寻花的地点是在“黄四娘家”的小路上。 “蹊”是小路。“花满蹊”是说繁花将小路都盖住了，连成片了。此句以人名入诗，生活情趣较浓，颇有民歌味。 千朵万朵压枝低。 次句“千朵万朵压枝低”：“千朵万朵”形容数量之多。“压枝低”中的“压”和“低”两个字用得十分贴切、生动，形象地描绘了春花密密层层，又大又多，沉甸甸地把枝条都压了。 留连戏蝶时时舞， 第三句“流连戏蝶时时舞”：“流连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。花枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“流连”不去，暗示出花的芬芳鲜艳。花可爱，蝶的舞姿亦可爱，不免使漫步的人也“流连”起来。这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其实诗人也被万紫千红的春花所吸引而流连忘返。但他也许并未停步，而是继续前行，因为风光无限，美景尚多…… 自在娇莺恰恰啼。 第四句“自在娇莺恰恰啼”：“娇”是形容莺歌柔美圆润。“恰恰啼”是说正当诗人赏花时，正在赏心悦目之际，恰巧传来一串黄莺动听的歌声，将沉醉花丛的诗人唤醒。只因为诗人内心欢愉，所以想当然地认为黄莺是特意为自己歌唱。这与上句说彩蝶留连春花一样，都是移情于物的手法。由于诗人成功地运用了这一手法，使物我交融，情景相生。这类题材，盛唐绝句中屡见不鲜。但像此诗这样刻画十分细微，色彩异常艳丽的，则不多见。杜甫在“花满蹊”后，再加“千朵万朵”，更添蝶舞莺歌，景色就艳丽了。这种写法，可谓前无古人，后无来者。 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊， 黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵， 千朵万朵压枝低。 千朵万朵的花儿把花枝都压低了。 留连戏蝶时时舞， 舍不得离开的蝴蝶时时起舞， 自在娇莺恰恰啼。 结构梳理 江畔独步寻花 花满溪 压枝低 时时舞 恰恰啼 生机活力 诗中主要写了几种景物？ 花 蝴蝶 黄莺 主题概括 诗中写了这三种景物，抒发了作者的什么感情？ 表达了诗人对生机勃勃的春天的喜爱和赞美之情。 让我们怀着对春天的赞美之情朗读这首诗吧。