小学道德与法治.8.30.pptVIP

汉中市义务教育《道德与法治》（小学）新教材培训 主题意义： 积极的自我意识是儿童健康成长的基础 儿童的自尊感和自信心源于对自我成长的关注、认识与体验。 童年是良好习惯的重要养成期，而良好习惯的养成对于儿童的未来意义深远。 成长主题 一上 我是小学生啦 （角色适应） 一下 我的好习惯 （习惯养成） 二上 我们的节假日 （把握时间 的意义） 二下 让我试试看 （敢于尝试） 我会努力的 （自信坚持） 教材解析 汉中市义务教育《道德与法治》（小学）新教材培训 “一个热爱大自然的人是不可 能变坏的。” ——斯宾塞 是儿童喜欢的课题 四季中自然的神奇与变化，和 谐与秩序，人与自然的关系等都 是有益的素材，是培养儿童美好 品德的课堂 观念的改变：超越动物、植物对人类有用的功利主义观念，超越资源论、主客二分理念……体现人与自然共在、共存，都是世界的一部分，人与自然相互依存，甚至强调人与自然中获得很多除用处之外的精神上的愉悦，包括智慧，强调了人与自然的相互合作、相互共存的关系。 汉中市义务教育《道德与法治》（小学）新教材培训 主题意义： 家庭是儿童基本的生活空间。 儿童道德发展源于家庭。 指导儿童健康、和谐的家庭生活是课程任务。 单元内逻辑：递进关系 家庭生活 一上 家中的安全 与健康 一下 我爱我家 汉中市义务教育《道德与法治》（小学）新教材培训 主题意义： 班级生活是儿童生活的重要组成部分。同伴交往是班级生活的最重要内容。 班级提供的集体生活环境是儿童适应社会生活的第一步。同伴交往是社会交往的开始。 单元内逻辑：并列 （乐群、互助、分享、合作） 同伴交往 一上 结交新朋友 （拉拉手， 交朋友） 一下 我们在一起 （乐群、分享、 合作、互助） 二下 我们好好玩 （一起来创造） 汉中市义务教育《道德与法治》（小学）新教材培训 （二）、中高年级教材内容主题分布 三年级 四年级 五年级 六年级 地球与世界 让生活多一些绿色 爱护地球 共同责任 多样文明 多彩生活 让世界更美好 国家与法律 我们的国土 我们的家园 骄人祖先 灿烂文化 百年追梦 复兴文化 我们的守护者 我们的国家机构 法律保护我们健康成长 社会公共生活 我们的公共生活 多样的交通与通信 信息万花筒 做聪明的消费者 美好生活哪里来 公共生活靠大家 我们是公民 学校生活 我们的学校 同学相伴 与班级共成长 同伴与交往 我们是班级的主人 家庭生活 家是最温暖的地方 我从小生活的地方 为父母分担 感受家乡文化 关心家乡发展 我们一家人 个人成长 快乐学习 安全护我成长 面对成长中的新问题 完善自我 健康成长 汉中市义务教育《道德与法治》（小学）新教材培训 第一单元 快乐学习 1、学习伴我成长 2、我学习，我快乐 3、做学习的主人 第二单元 我们的学校 4、说说我们的学校 5、走进我们的老师 6、让我们的学校更美好 第三单元 安全护我成长 7、生命最宝贵 8、安全记心中 9、心中“110” 第四单元 家是最温暖的地方 10、父母多爱我 11、爸爸妈妈在我心中 12、家庭的记忆 学习 学校 安全 家庭 自我与学校 学校生活：文化、机构与人的相互建构 生命高度的安全 亲情与群体 三年级上册 汉中市义务教育《道德与法治》（小学）新教材培训 第一单元 同学相伴 1、我是独特的 2、不一样的你我他 3、我很诚实 4、我们在一起 第二单元 我从小生活的地方 5、我的家在这里 6、我家的好邻居 7、请到我的家乡来 第三单元 我们的公共生活 8、大家的“朋友” 9、生活离不开规则 10、爱心的传递者 第四单元 多样的交通和通信 11、四通八达的交通 12、慧眼看交通 13、万里一线牵 关系中 的自我 家乡 公共生活 交通通信 从社区到家乡 设施、规则、关爱 三年级下册 汉中市义务教育《道德与法治》（小学）新教材培训 第一单元 与班级共成长 1、我们班四岁了 2、我们的班规我们订 3、我们班 他们班 第二单元 为父母分担 4、少让父母为我操心 5、这些事我来做 6、我的家庭贡献与责任 第三单元 信息万花筒 7、健康看电视 8、互联网 新世界 9、正确认识广告 第四单元 让生活多一些绿色 10、我们所了解的环境污染 11、变废为宝有妙招 12、低碳生活每一天 班级 家庭 信息媒介 环境保护 付出、能力、责任 素养 四年级上册 归属、自治、群体 意识、能力、生活方式 汉中市义务教育《道德与法治》（小学）新教材培训 第一单元 同伴与交往 1、我们的好朋友 2、说话要算数 3、当冲突发生 第二单元 做聪明的消费者 4、买东西的学问 5、我想要 我能