2020年春九年级语文下册第三单元12词四首作业新人教版.docxVIP

12　词四首 夯实基础巩固知识 预习自测 1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。 燕然(yān)　　　　　　　qiānɡ(羌)管 右擎苍(qíng) 锦帽貂裘(qiú) 酒hān(酣) 鬓微霜(bìn) 麾下(huī) pīlì(霹雳) 2.解释下列加点词在文中的意思。 (1)老夫聊发少年狂　　聊:　姑且,暂且　? (2)千骑卷平冈 骑:　一人一马的合称　? (3)为报倾城随太守 倾城:　形容随观者很多　? (4)会挽雕弓如满月 会:　终将　? (5)五十弦翻塞外声 翻:　演奏　? (6)马作的卢飞快 作:　像……一样　? (7)赋壮词 赋:　写作　? (8)秋容如拭 拭:　擦　? 3. 根据课文内容填空。 (1)《渔家傲·秋思》中表达戍边将士浓重的乡愁的句子是:　浊酒一杯家万里　,　燕然未勒归无计　。用写实的笔法具体展示出塞外风光,着重渲染了战时的肃杀气氛的句子是:　四面边声连角起　,　千嶂里　,　长烟落日孤城闭　。? (2)《江城子·密州出猎》中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:　持节云中　,　何日遣冯唐　?抒发作者杀敌卫国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的句子是:　会挽雕弓如满月　,　西北望　,　射天狼　。? (3)《破阵子》中具体描述军营生活的句子是:　八百里分麾下炙　,　五十弦翻塞外声　,　沙场秋点兵　。从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是:　马作的卢飞快　,　弓如霹雳弦惊　。直接表达作者报国情怀和雄心壮志的句子是:　了却君王天下事　,　赢得生前身后名　。“　可怜白发生　”一句抒发了作者壮志难酬的感慨。? (4)《满江红》中最能体现秋瑾不甘落后于须眉的句子是:　身不得　,　男儿列　,　心却比　,　男儿烈　。? 基础运用 4. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 中国是诗词的国度。闻名xiá迩的好诗词交汇成中国古代文化的美妙乐章,在人生的旅途中有诗词相伴,再枯燥的风景也会清风徐徐,　　　　　　　　。读《渔家傲·秋思》,仿佛看到了层峦叠嶂,暮蔼沉沉,山衔落日,孤城紧闭;读《江城子·密州出猎》,眼前呈现出一幅声势浩大的行猎图,词人一身猎装,气宇轩昂;读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,随作者在夜深人静、万籁俱寂之时思潮汹涌,追忆沙场生涯;读《满江红》(小住京华),感慨词人突破家庭束缚,立志挽救国家民族危亡,追求妇女独立与解放的革命精神。让我们一起诵读古诗词吧,汲取古代文化与思想的精髓,弘扬民族传统文化。? (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 闻名xiá(遐)迩　　束缚(fù)　　精髓(suǐ) (2)文中有错别字的词语是“　暮蔼　”,正确写法是“　暮霭　”。? (3)“气宇轩昂”中“气”的意思是(B) A.生气　　　　　　　　B.人的精神状态 C.气势 D.人的作风习气 (4)结合语境,仿照画线句再写个句子。 示例:再平淡的生活也会鲜花盛开 5.(长沙中考改编)初三(1)班开展以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。 【古诗分类】 (1)班委会准备将教材中岀现过的诗句分类编辑,下列诗句中不宜放在“思乡”主题类的一句是(C) A.仍怜故乡水,万里送行舟。 B.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 C.深林人不知,明月来相照。 D.夕阳西下,断肠人在天涯。 E.因思杜陵梦,凫雁满回塘。 【解析】C项出自王维的《竹里馆》,表达了自己恬静自得的心情,并没有思乡之情。 【新闻撰写】 (2)班上举行了古诗词诵读比赛,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。 　古诗词诵读比赛圆满结束　? 为了弘扬博大精深的中华传统文化,让同学们进一步感受经典古诗词的神奇魅力,我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评选出5名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了中国古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。 (3)班级要向学校图书馆借五本《唐诗三百首》传阅,一周后归还,请你以班委会代表李明的名义写一张借条。 示例: 借　条 今借到学校图书馆《唐诗三百首》伍本,一周后归还。 此据。 初三(1)班班委会　李明 2019年4月23日 阅读探究拓展延伸 课内精读 (一)阅读《渔家傲·秋思》,回答问题。 6.结合上片内容,充分发挥联想和想象,用自己的语言描述“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”这句词所展现的画面。 示例一:边地的悲凉之声和着军中的号角从四面八方响起,抬眼望去,群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城矗立,城门紧紧地闭着。 示例二:西北边塞荒芜萧索,边地的悲凉之声和着营地的号角从四面八方传入耳中。重重叠叠的山峦里,长烟直上天空,落日斜照,孤城紧闭,举目望去,一片凄