2020年春八年级数学下册第十九章平面直角坐标系19.3坐标与图形的位置课件新版冀教版.pptxVIP

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第19章 平面直角坐标系;19.3 坐标与图形的位置;19.3 坐标与图形的位置;目标突破;解:答案不唯一,如建立如图所示的平面直角坐标系,则教学楼的坐标为(0,-2),体育馆的坐标为(2,0),图书馆的坐标为(0,0),餐厅的坐标为(-2,-1),宿舍的坐标为(-1,2).;例2 教材补充例题 如图19-3-2,某旅游景点为了增加旅游乐趣,安排了一次寻宝游戏,寻宝人已经找到了坐标为A(1,-3)和B(1,3)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(3,2),除此外不知其他信息,如何确定坐标系找“宝藏”?;解:如图所示,C即为藏宝地点.;【归纳总结】建立平面直角坐标系的常用方法: 根据已知条件建立平面直角坐标系的要求是尽量使计算方便,通常有以下几种方法. (1)以图形的某个顶点为原点; (2)以已知线段的中点为原点; (3)以两条直线的交点为原点; (4)以图形中某线段所在的直线为x轴(或y轴); (5)利用图形的轴对称,以图形的对称轴为x轴(或y轴).;目标二 会利用点的坐标来刻画图形;19.3 坐标与图形的位置;19.3 坐标与图形的位置;总结反思;;19.3 坐标与图形的位置

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