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医务人员健康教育培训讲义.ppt

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医务人员健康教育培训;;主要内容; 现代健康的涵义 ;影响健康的四个主要因素:;健康教育的概念 健康教育与健康促进是当前预防和控制疾病的三大措施之一,是21世纪前20年全世界减轻疾病负担的重要政策策略。 概念:健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助人们掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式,预防疾病,促进健康,提高生活质量的教育活动与过程。 ;健康教育的基本特征之一;;健康教育的基本特征之二 ;健康教育的基本特征之??? ;健康教育与卫生宣传 ??????????? 追求知、信、行三者的统一,是健康教育与卫生宣传的根本区别。 ?????????????? 卫生宣传——卫生知识的传播(单向),是开展健康教育的一种常用手段。 ????? 健康教育——有目的、有计划、有组织、有评价的教育活动过程(双向)。它强调的是健康教育者和接受教育者之间的相互合作,需要广大群众的主动参与,通过两者共同努力,达到健康的目的。 ;健康促进的概念和特征;;医院健康教育的概念;;医护人员的健康教育培训 对医护人员进行健康教育培训,不是卫生保健知识,而是健康教育学的基本理论、基本方法和技能的培训。使他们树立“大卫生”的观念和医疗服务社会 ?? 化的观念,自觉适应医学模式的转变,积极、主动 ?? 地担当起健康教育工作任务。 ?培训的常用方法: 1、专业进修学习或在职函授、自修。 2、将健康教育培训纳入继续医学教育。 3、将健康教育列入“三基训练”和岗前培训的内容。 4、外出考察,参观学习。 5、积极参与医院和社区的健康促进活动。 ;医院健康教育的基本内容;6、合理用药知识。各类药物的适应症、禁忌症、服法、剂量、副作用、保存等;各类中药的服法、煎制及适应症、禁忌症、全程服药的重要性等。 7、心理卫生知识。树立正确对待疾病的思想,保持稳定的心理情绪,消除病人心理负担,促进对治疗疾病的作用;对病人、家属进行医疗保护教育,从心理上支持病人,防止对病人的任何恶性刺激。 ?8、就诊知识。如医院的性质、服务对象、医疗范围、分布、各项规章制度等。 9、日常生活中饮食起居的卫生知识等。 10、家庭急救与护理知识。包括冠心病、脑血管病急性发作,触电、溺水、煤气中毒的急救,心脏按摩和人工呼吸操作方法,烧伤、烫伤、跌打损伤等意外的简单处理。 11、环境保护知识。 12、医院控制吸烟的宣传教育。 ;医院健康教育的基本形式;(2)随诊教育:是医护人员在对病人检查、治疗过程中,随时进行的面对面的口头教育。这种形式具有较强的针对性和灵活性,很受群众欢迎。 ?(3)门诊咨询教育:主要是设立各类专科咨询门诊,如心理咨询、优生优育咨询门诊等。选派具有丰富医学知识和临床经验,掌握一定心理学知识和咨询技巧的医护人员担任咨询工作,认真准确地解答患者及家属提出的有关健康和疾病问题。 (4)专题讲座和培训班: ?? 是根据病人需要,针对某种疾病或某个健康问题而举办的,以普及防治、康复、保健知识和技能为目的。这种教育形式适用于需定期到医院接受保健服务的人或慢性病人及其家属。例如以预约门诊的方式把经常到医院诊治的高血压患者及其家属集合起来,对疾病的转归、症状、治疗方法、预防、注意事项等问题进行系统地讲解。 ;2、住院健康教育 ;;; (4)出院后教育:由主管医生和责任护士对出院后的病人进行追踪性的健康教育。尤其对慢性病患者,更具有现实意义,是医院健康教育发展的趋向。其方法包括:书信指导、定期或不定期家访、电话咨询等。这种形式可大大密切医患关系,有助于医护人员针对病人需求,给予相应的保健指导和教育,促进康复。;(二)社区健康教育 ;(三)社会性健康教育;医院健康教育的常用方法 ;;谢谢大家!

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