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dtnl教案及说课稿 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 一年级语文上册《d t n l》说课稿 大寨小学 李建花 一、说教材 　　《d t n l》是北师大版课程标准实验教材上册第八单元的内容。本课配有四幅小图，这四幅小图是配合教学的情境图。第一幅画的是马儿跑的声音d，可以帮助学生认读d 的音和形；第二幅画的是雨伞把儿t，伞把突出了t的形、这样可以帮助学生认读记忆t的音和形；第三幅图画的是一个门洞n,在这一幅画中，主要是突出了一个大的门洞，可以帮助学生认读记忆n的音和形;第四幅图画的猴顶棍儿l,可以帮助学生认读记忆l的音和形。4幅插图都以线条表示4个字母的形体，意在强化学生的注意和记忆。 二、说教学目标： 1、正确认读d、t、n、l两个声母，会正确书写。会正确拼读音节。 2、会读儿歌，体验童趣。 三、说教学重、难点。 　　根据本组的读写训练重点，教学