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- 2019-09-26 发布于四川
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教学资料参考范本
幼儿园语言《小水珠找家》(三篇)
目录:
幼儿园语言《小水珠找家》一
幼儿园语言《逗蚂蚁》二
幼儿园语言《问答歌》三
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幼儿园语言《小水珠找家》一
(一) 活动设计意图:
《小水珠找家》这一活动主要是以语言故事为主,通过故事引发幼儿对水的秘密的科学探索。在语言领域中发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受,培养幼儿语言表达能力和思维能力。本次活动主要是让幼儿在玩玩作作中感知水的性质。 发展幼儿的观察、思维能力,
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