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夏集镇中心小学校园文化建设的研究宝应县夏集镇中心小学姬红权研究背景校园文化作为一种持续的教育力量涵盖了物质精神制度行为等诸多要素它关乎教育环境的优化教师成长的方向学生发展的质量关乎学校核心竞争力的形成关乎学校特色的形成和学校品牌的铸就可以说校园文化是引领和推动学校发展的不竭动力因此校园文化是学校的一种教育场是展现学校教育理念办学特色的重要平台夏集镇中心小学创办于年全体夏小人秉承善正古训经过近半个多世纪的磨砺和洗礼积淀了较为深厚的文化底蕴形成了良好的人文环境这为我们打造具有自身特色的主题文化创造了
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夏集镇中心小学校园文化建设的研究
宝应县夏集镇中心小学 ? 姬红权
【研究背景】
1.校园文化作为一种持续的教育力量,涵盖了物质、精神、制度、行为等诸多要素。它关乎教育环境的优化、教师成长的方向、学生发展的质量,关乎学校核心竞争力的形成,关乎学校特色的形成和学校品牌的铸就。可以说,校园文化是引领和推动学校发展的不竭动力。因此,校园文化是学校的一种“教育场”,是展现学校教育理念、办学特色的重要平台。
2.夏集镇中心小学创办于1955年,全体夏小人秉承“善正”古训,经过近半个多世纪的磨砺和洗礼,积淀了较为深厚的文化底蕴,形成了良好的人文环境。这为我们打造具有自身特
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