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第四章 教育传播通道和媒体 传媒学院 郭姣 第四章 教育传播通道和媒体 学习目标： 1.概念：传播通道、教育传播通道、媒体、教育传播媒体 2.阐述教育传播通道的干扰因素 3.说明保持教育传播通道的关键在哪些方面 4. 说明媒体和教育媒体的区别 5.阐释教育传播媒体的一般功能和特性 6.阐述教育传播媒体利用的选择模型、方法 第一节????教育传播通道4－1 教育传播通道 4-1-1 教育传播通道的概念 4-1-2 教育传播通道的干扰 4-1-3 保持教育传播通道畅通 第一节????教育传播通道4－1－1 教育传播通道概念 第一节????教育传播通道4－1－1 教育传播通道概念 一、传播通道传播通道指传播过程中信息传递的途径。 三要素：编码、译码、信道 第一节????教育传播通道4－1－1 教育传播通道概念 一、传播通道 编码： 译码： 第一节????教育传播通道4－1－1 教育传播通道概念 一、传播通道 信道：信号传送的渠道。 信道的分类（按不同信道技术）： 空间信道 直接传播 间接传播 线路信道 存储信道（印刷品、磁带、光盘、磁盘等 ） 第一节????教育传播通道4－1－1 教育传播通道概念 二、教育传播通道教育传播通道就是教育信息传递的途径。 通道传递的是教育信息 信宿是特定对象—学生 信源端主要对象 教师;其他：如媒体、实际事物、学生、家长 第一节????教育传播通道4－1－1 教育传播通道概念 二、教育传播通道教育传播通道就是教育信息传递的途径。 确保五种主要的教育传播通道的畅通 第一节????教育传播通道4－1－1 教育传播通道概念 二、教育传播通道 学生—教师通道 传统方式：口语、板书、体态等； 媒体辅助手段：投影、电视、计算机课件 第一节????教育传播通道4－1－1 教育传播通道概念 二、教育传播通道 学生—媒体 学生—实物 学生—家庭 学生—学生 第一节????教育传播通道4－1－2 教育传播通道中的干扰 一、干扰： 指影响教育信息传递效果的各种消极因素。 非教育信息 教育信息受到破坏 第一节????教育传播通道4－ 1－2 教育传播通道中的干扰 初一学生的作文：那个星期天，妈妈带我去逛200。我的GG带着他的“恐龙”GF也在200玩，GG的GF一个劲地对我PMP ，那“酱紫”就像我们认识很久了。后来，我和一个同学到网吧“打铁”去了……7456！大虾、菜鸟一块儿到我的烘焙机上乱灌水。 第一节????教育传播通道4－1－3如何保持教育传播通道的畅通 保持教育传播通道畅通 增加教育信息量 培养教育传播人员 培养学生获取能力 第一节????教育传播通道4－1－3如何保持教育传播通道的畅通 如何保持教育传播通道的畅通（五种教育传播通道） 1．校园充满信息：改善传播设施?；传播模式和方法多样性? 2．建立优秀的教师队伍：教师培训；运用媒体；教学辅助 3．培养学生获取信息的能力： 增强信息获取能力；增强信息分辨能力；增强信息批判能力 第二节 教育传播媒体4－2－1 教育传播媒体概述 4-2-1 教育传播媒体概述 4-2-2 教育传播媒体功能 4-2-3 教育传播媒体特性 第二节 教育传播媒体4－2－1 教育传播媒体概述 一、教育传播媒体概念 （一）媒体：源于拉丁文Medium，意思是指在传递过程中，从信源到受传者之间承载并传递信息的载体或工具。 媒体：一是承载信息的物体，如载有信息的纸张、胶片、磁带等；二是储存和传递信息的实体，广义的媒体。 第二节 教育传播媒体4－2－1 教育传播媒体概述 （二）教育传播媒体 媒体用于储存和传递以教学信息为目的的信息时称为教育传播媒体。 媒体用于教学活动过程时，才发展为教育传播媒体。 硬件 软件 二、教育传播媒体的类型 （一）?按媒体的发展分类：1．传统媒体 2．现代媒体 （二）?按是否印刷的分类：1．印刷媒体??2．非印刷媒体 （三）按媒体作用的感官分类： 1．视觉媒体??? ????2．听觉媒体???????? ? 3．视听觉媒体 4．交互媒体 （四）?按教学媒体的物理性质分类：1．光学投影媒体?? ? 2.电声媒体 3.电视媒体 4.计算机媒体 （五）?根据技术特点分类：1.数字媒体 2.非数字媒体 （六）按媒体的传播方向分类：1.单向媒体 2.双向媒体 第二节 教育传播媒体4－2－2 教育传播媒体的功能 一、麦克鲁汉媒体理论： （一）媒体是人体的延伸 （二）媒体就是信息 一种新的媒介一旦出现，这种媒介本身，而不是它所传递的具体内容就会给人类社会带来某种信息，引起社会的某种变革。 （