班会课--让读书成为一种习惯1.docxVIP

让读书成为一种习惯 教学目标： 1、认识读书的意义 2、激发学生的读书热情 3、引导学生养成读书的好习惯 班会过程： 主持人：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。” 主持人：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。 主持人：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。 合：下面我宣布，预初12中队“让读书成为一种习惯”主题班会，现在开始。 一、 主持人：说到读书，我想起语文老师经常经常教导我们要多读书，并且要求我们录音然后互相交换。 主持人：是的，这一周我和XXX同学交换了读书录音，她的朗读美轮美奂，让我惊叹不已。下面请欣赏读书录音。 播放读书录音。 主持人：感谢XXX同学为我们带来的精彩朗读，这美妙的声音仿佛将我们带入了另一个世界。让我们将掌声送给她，谢谢！ 二、 主持人：听了XXX同学的朗读，相信大家一定都跃跃欲试。下面就请大家说一说你在读书时所收集的读书名言。 学生交流自己收集的名言、格言、警句（我积累的名言是......这句话告诉我们......）（每组至少有一人发言，要求声音洪亮、自信） 主持人：大家说得非常好，通过这些名言我们充分认识到了读书的重要性。下面我建议大家一起把屏幕上的这些名言朗读一遍。好吗？ 学生齐读名言 三、 主持人：读书这么好，同学们平时是否多读书了呢？下面我们来做一个小小的智力比赛，看看大家的实际读书情况如何。以小组为单位，答对数量最多小组为胜出者。 评选智慧小组 四、 主持人：我们都知道这样的一句话：书籍是全世界的营养品。那么中国人读书的真实情况又如何呢？下面我们有请XXX小组为我们展示他们收集的资料。 学生A：大家好，我是XXX小组的负责人XXX，下面由我们组为大家展示中国阅读量和先进国家的差距。根据2011年全世界每年阅读数据我们知道，人均读书最多的为犹太人，64本，而中国人均仅有4.3本。 【现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书，阅读量少得可怜。在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆和网吧了，一个万多人的小镇，有几十个麻将馆五六家网吧是常事。中老年人参与到麻将，青年人上网，少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将、上网和看电视。不管是在网吧，还是在大学的电脑室，我们可以看到，大多数都在玩游戏，少部分在聊天。在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少。再看看各部门领导，一天忙于应付各种检查、应酬、饭局。读书已经变成了学者的专利，也许很多学者也不看书了。 犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的乞丐也是离不开书的。在犹太人眼里，爱好读书看报不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。这里说一个最典型的例子，在“安息日”，所有的犹太人都要停止所有商业和娱乐活动，商店、饭店、娱乐等场所都得关门停业，公共汽车要停运，就连航空公司的班机都要停飞，人们只能待在家中“安息”祈祷。但有一件事是特许的，那就是全国所有的书店都可以开门营业。而这一天光顾书店的人也最多，大家都在这里静悄悄地读书。】 主持人：谢谢XXX小组！听完他们的报告，想必大家应该有很多深切的感受，请大家进行小组讨论，谈一谈你的感受。 学生交流并发言 主持人：谢谢各位的发言，读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。因此，我们每一个人都要行动起来，让读书成为一种习惯。 五、 主持人：冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书”。下面就请大家为自己的同学推荐一本你读过的好书！（请同学拿出课本到讲台上发言） 同学说出自己推荐的书及理由 同学回答完毕各小组组长将本组书本收好编号，在班级传阅 六、 主持人：同学们做得非常好。读书可以给人们带来不同形式的产物，人们把读到的文学艺术以文字之外的形式展现给大家，这也是读书带来的正能量。下面请欣赏同学们是如何将爱尔兰诗人叶芝的诗歌以读和唱的形式展现给大家。有请两位同学！ 学生朗读英文诗歌When you are old 学生演唱歌曲《当你老了》 七、 主持人：谢谢两位同学的精彩表演。想必大家已经感受到了读书的无限乐趣。为了让读书之风吹遍整个校园，我们班班委会成员向同学们发出以下倡议： 读书倡议： 1）每天至少读书半小时 2）养成不动笔墨不读书的习惯。多积累，多感悟，这样才能更好地提高自身的文化修养。 3）掌握科学的读书方法 4）树立“读书好，好读书，读好书；活读书，读活书”的理念，共同营造