七上期中复习课.docVIP

复习课第一课时：第一单元 探索生命的奥秘 教学目标： 1.举例说出生物的生命现象 2.举例说出与环境的关系 3.描述生物学的概念 4.举例说出生物学与人类的关系 5.认识显微镜并学会使用显微镜 6.学会制作临时玻片标本 7.尝试科学探究的方法和确立实事求是的科学态度 教学方法：讲练结合 教学过程： 知识点归纳： 一．1、生物的特征：（1）、除病毒外，都由细胞构成；（2）、能够生长（由小长大）；（3）、从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。（4）、能生殖（产生自己的后代）；（5）、有遗传、有变异；（6）、对外界刺激能够作出一定的反应；（7）、能适应环境，也能影响环境。 2、自然界的物体分为两大类：一类是生物,一类是非生物。生物是指有生命的物体。 二．1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它又分为非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、温度、空气、土壤等。 2、生物科学研究的是生命现象和生命活动规律的科学。 三．1、若在显微镜下出现一个污点，转动目镜，污点动，则污点在目镜上；移动玻片 标本，污点动，则污点在玻片标本上；转动目镜、移动标本，污点都不动，则在物镜上。 2、取送显微镜时，要一手握镜座，一手握镜臂。 3、在转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看着物镜，以免物镜碰坏玻片标本。4、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。 5、显微镜下观察到的物体实际放大倍数是：物镜放大倍数X目镜放大倍数。 6.显微镜下看到的像是倒像。如果物象偏左，则装片左移。 科学探究是人们主动获取科学知识，认识世界的重要信息。途径之一，通常包括提出问题，作出假设，实验验证，得出结论和表达、交流等方面。科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。如探究腐肉上蛆从何而来的实验中，变量是猪肉和外界的蝇是否直接接触，而其他因素都全部相同。 练习巩固： 一、选择题 1．下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素 ( ) A．害虫 B．阳光 C．温度 D．水 2．海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明 ( ) A.生物能适应一切环境 B.生物不能适应环境 C．生物不能影响环境 D.生物能适应一定的环境 3．绝大多数细胞比较小,必须借助下列哪项工具进行观察 ( ) A.放大镜 B.解剖镜 C.显微镜 D.照相机 4．当发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是 ( ) A．用手擦 B．用擦镜纸擦 C．用纱布擦 D．以上三项都对 5．在设计对照组实验时应该注意的问题是 ( ) A．所有实验参数都相同 B.所有实验参数都不同 C.所有实验变量都不相同 D．除实验变量外，其他实验参数相同 6．在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 ( ) A．防止水溢出 B．防止观察材料受损害 C．防止出现气泡 D．防止盖玻片受损 7. 给玻片标本染色时，最合理的操作是 ( ) A．先滴加染液，再盖盖玻片 B．把标本放入染液中浸泡 C．在盖玻片上滴染液 D.在玻片的一侧滴染液，在另—侧用吸水纸吸引 8.用显微镜观察细胞，能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是（ ） ⑴目镜15×，物镜10× ⑵目镜10×，物镜10× ⑶ 目镜15×，物镜25× ⑷ 目镜10×，物镜25×。 A ⑴⑵ B ⑷⑴ C ⑶⑵ D ⑶⑷ 9. 在显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在（ ） A 反光镜上 B 装片上 C 目镜上 D 物镜上 10.小强在显微镜的视野中看到一个“b”，则装片上写的是（ ） A b B q C p D d 11. 若显微镜下观察到的物像在视野左下方，要把物像调