2016年度中小学教师职称材料报送说明和评审表填写说明.docVIP

. . . PAGE 参考学习 2016年度中小学教师职称材料报送说明 及评审表填写说明 一、评审标准条件、评审办法 　　（一）评审标准条件、评审办法按照《关于转发〈关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知〉的通知》（聊人社字〔2016〕154号）、《关于做好2016年度我市专业技术职务资格评审工作的通知》（聊人社字〔2016〕179号）、《关于做好2016年度我市职称评审监督检查工作的通知》（聊人社字〔2016〕179号）等文件规定执行。以上文件已在聊城市人力资源和社会保障局信息网（网址：）通知公告栏公布。 （二）使用《职称评审管理系统》填报、审查、呈报、评审。申报人须使用“山东省专业技术人员职称申报评审系统”（），进行网上填报。填报时，须上传本人照片。录入论文（著作、作品）题目、成果等信息后，将论文原文、获奖证书等扫描件上传（JPG格式，150dpi），著作仅扫描上传封面、编辑人员页。系统的使用说明可在网站“业务指南”栏目下载。 （三）使用职称评审管理系统填报《山东省中小学教师申报评审职称情况一览表》（以下简称《一览表》）时，“成果及受奖”栏，应按要求填写“核心提纲、解决问题、效果”等内容；“论文、著作、作品”栏，应按要求填写“刊号、提纲、观点、文章字数”等内容。 二、申报、呈报的程序 申报评审专业技术职务任职资格，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。 （一）专业技术人员所在单位公布申报评议方案（公开专业技术岗位数、公开任职条件、公开推荐办法）。 （二）专业技术人员提出申请，并提供有关证件。 （三）单位组织推荐（公开申报人述职、公开被推荐申报人员名单）。单位组织推荐时应公开进行民主评议，并按要求成立7人以上在相应专业技术岗位上工作的人员组成的推荐委员会(专家委员会或学术委员会，规模较大的单位应相应增加人数)，对申报人的职业道德、工作态度、学术技术水平、工作能力和业绩贡献等进行综合评价，提出推荐名单。单位根据推荐委员会提出的推荐名单，研究确定推荐人选并排序（按申报人在本单位同等级同系列推荐人员中的推荐排序），张榜公布评议推荐结果。 （四）单位组织整理填报有关申报材料。 （五）单位对申报材料进行认真核实，重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求，落实个人诚信承诺制度。专业技术人员填写《山东省中小学教师职称评审表》时，必须在“个人总结”栏的最后填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。”并由本人签字。 （六）公示申报人的申报材料及有关情况（公开申报人评审材料）。将使用“山东省专业技术人员职称申报评审系统”填报的《一览表》及有关情况在单位明显位置张贴公示5个工作日。公示无异议后，单位要在该申报人的《山东省中小学教师职称评审表》、《专业技术职称评审简表》的单位意见栏填写“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐”。《山东省中小学教师职称评审表》、《专业技术职称评审简表》和《一览表》相应栏目由申报人、审核人、单位负责人分别签字后方可推荐上报。 （七）组织填写《“六公开”监督卡》。 （八）报经主管部门审查，符合申报条件的材料，主管部门签署意见：“经审核，该同志符合申报条件，同意推荐”，负责人签字，并加盖印鉴后，及时送呈报部门。 （九）申报材料经呈报部门审核同意并签署呈报意见后，按规定时限报相应评审委员会办事机构。 三、应呈报的表格及要求 （一）申报人须提供的评审材料类别、数量 1．《山东省中小学教师职称评审表》1份（A4，正反两面打印胶装或手写胶装）。 2．《专业技术职称评审简表》高级一式3份，中级一式2份（打印或手写)。 3．《一览表》一式3份(原件，须从“山东省专业技术人员职称申报评审系统”中生成A4纸型、反正面打印)。 4．学历及学位证书（原件，其中取得后学历者，要求同时上报参加工作时的学历及中间学历，如学历证书丢失，须提交毕业生登记表原件，或经档案管理部门审核、负责人签字、盖章的毕业生登记表复印件）。2001年以后取得国内大专以上学历的申报人员，须提供《教育部学历证书电子注册备案表》（申报对象注册登录“中国高等教育学生信息网”打印，并由所在单位加盖公章）；2001年以前取得国内大专及以上学历或者无法提供备案表的须提供“山东省高校毕业生就业指导服务中心”出具的《中国高等教育学历认证报告》或单位出具的三龄一历审核认定表；国外的学历、学位须提供教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》；港、澳、台地区的学历、学位须提供教育部留学服务中心认证的《港澳台学历学位认证书