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                * 第2讲  孟德尔的豌豆杂交实验(二) 高三生物一轮复习 遗传因子的发现 实验 现象  假说  推论  验证  理论 两对相对性状  的杂交实验 对自由组合 现象的解释 设计测交实验 测交实验 自由组合定律 考点一  两对相对性状的杂交实验 × P   F1 比例:  9     :    3      :   3     : 1     黄色圆粒                       绿色皱粒 黄色圆粒   F2 黄圆                                绿皱 × 绿圆    黄皱 A a B b 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 【动手画一画】 A a B b b 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 a a A A B B b A a B b B a A b A A b b a a B B A a B b 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 A b B a 【归纳总结】             位于非同源染色体上非等位基因能自由组合 位于同源染色体非等位基因 不能自由组合   1、基因自由组合的概念:   2、实质:   减Ι后期,非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合 (2008·上海卷,10)据下图,下列选项中不遵循基   因自由组合定律的是    (     )      A.                                B.  A C.  D.   孟德尔遗传定律的适用条件 (1)真核生物 (3)核遗传 (4)两对(及两对以上)等位基因分别位于两对同源染色体上  (自由组合定律) (2)有性生殖 解题步骤: ①写出该题相对性状 ②判断显隐性并写出各性状基因型 ③写出亲子代遗传图解 ④先分析每一对遗传性状的结果,然后运用乘法法则。 利用分离定律解决自由组合定律的问题 考点二  有关自由组合定律的题型和解题方法 记住:乘法法则的前提是两对及以上相对独立的基因              乘法法则的运用: 以豌豆杂交后代F1                     YyRr 自交为例(见板书) 1 、具有两对相对性状的纯合体杂交,在F2中能稳定遗传的个体数占总数的(        )        A、1/16        B、1/8        C、1/2        D、1/4 D 方法强化训练 2、(广东高考题)白色盘状南瓜与黄色球状南瓜(都为纯合体)杂交,F1全为白色盘状南瓜,F2中出现白色球状南瓜96株。那么,F2中黄色盘状南瓜约(     )   A.192株  B.96株	 C.48株   D.32株 B 3、AaBBCcDD和AaBbCCdd杂交,请思考: (1)子代有多少种组合?  (2)基因型和表现型的类型分别是多少? (3)子代基因型为AaBbCcDd的概率是多少? Aa×Aa (1AA:2Aa:1aa) BB×Bb (1BB:1Bb) Cc×CC (1CC:1Cc) DD×dd (Dd) 子代基因型种类: 3 2 2 1 × × × = 12种 子代表现型种类: 2 1 1 1 × × × =2种 AaBbCcDd的概率: 1/2Aa  1/2Bb 1/2Cc  1Dd =1/8 × × × 4、已知子代基因型及比例为:YYRR:YYrr:YyRR:Yyrr:YYRr:YyRr=1:1:1:1:2:2。按自由组合定律推测双亲的基因型是	(      )    A、YYRR×YYRr	        B、YYRr×YyRr	    C、YyRr×YyRr	        D、Yyrr×YyRr B 5、将高杆(T)无芒(B)小麦与矮杆无芒杂交, 后代出现高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮杆有芒 四种表现型,且比例为3:1:3:1,则亲代的基因型为? TtBb ×ttBb 6、两对基因控制一对性状的非常规分离比遗传现象     某些生物的性状由两对等位基因控制,这两对基因在遗传的时候遵循自由组合定律,但是F1自交后代的表现型却出现了很多特殊的性状分离比如:9∶3∶4;15∶1; 9∶7;9∶6∶1;9∶4∶3 等,分析这些比例,我们会发现比例中数字之和仍然为16,这也验证了基因的自由组合定律。  【例1】 兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因控制,分别用C、c和G、g表示。现将纯种灰兔与纯种白兔杂交,F1全为灰兔,F1自交产生的F2中,灰兔∶黑兔∶白兔=9∶3∶4。已知当基因C和G同时存在时个体表现为灰兔,基因c纯合时个体表现为白兔。下列相关说法中错误的是(      )                                                                   
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