三生态环境保护.pptVIP

类别：生物 姓名：王翠翠 单位：贵州省六枝特区第一中学 授课年级：高二年级 授课内容：生态环境保护 三 生态环境保护 我们只有一个地球，它是人类共同的家园 部分已灭绝的动物： 黑佛罗里达狼 南极狼 台湾梅花鹿 沼鹿 新西兰鳟鱼 豚鹿 部分濒临灭绝的生物： 最近的物种红色名录中有 15589个物种受到灭绝威胁 《中国21世纪议程》指出：?中国的物种受威胁和灭绝严重：中国动植物种类中已有15％—20％受到威胁，高于世界10％—15％的水平。 自学思考： 什么是生物多样性？ 生物多样性有什么价值？ 怎样保护生物多样性？ 1、保护生物多样性 （一） 善待自然 生物多样性的概念 生物圈内所有的生物，它们所拥有的全部基因 以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 生物多样性的价值（以荷塘生态系统为例） 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 直接价值 间接价值 潜在价值 　　如果你是一位政府决策者、生态学专家，你有哪些措施保护生物多样性？　　 保护生物多样性的措施 就地保护 （最有效措施） 建立自然保护区 国家公园 建立动、植物园 建立濒危生物繁殖中心 建立精子库、种子库等保护基因 人工授精、组织培养和胚胎移植 加强立法、执法和宣传教育 迁地保护 （又称异地保护） 2、保护森林 森林生态系统的结构特点？ 森林生态系统的作用？ 保护森林生态系统的措施？ 物