夜莺的歌声说课稿设计.docVIP

夜莺的歌声说课稿设计 　　 　　《夜莺之歌》原是人教版老教材六年级的课文，现编入人教版新课标四年级下策第四单元第一课，更名为《夜莺的歌声》。为大家分享了夜莺的歌声说课稿，一起来看看吧！ 　　 　　一、说教材 　　 　　《夜莺的歌声》是一篇讲读课文。课文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。 　　 　　课文以夜莺的歌声为线索进行记叙，以空行为标志，写了四部分内容：先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾，接着写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情，再写游击队消灭了敌人，最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声。“小夜莺”的歌声自始至终贯穿着整篇课文，危险中充满勇敢镇定，紧急中充满智慧机警，一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱地出现在读者面前。 　　 　　二、说教学目标 　　 　　1、认识8个生字；会写14个生字；能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转”等词语。 　　 　　2、理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。 　　 　　3、理解课文中含义深刻句子的意思。 　　 　　4、有感情地朗读课文。 　　 　　三、说教学重难点