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《给予的故事》说课稿范文 　　 　　篇一：给予的故事说课稿模板 　　 　　教学要求： 　　 　　1．正确认读本课4个生字，学会书写10个生字。 　　 　　2．理解课文内容，体会相互给予的快乐和幸福。 　　 　　3．在讨论交流中流露真情，明辨事理，提高认识。 　　 　　教学重、难点：理解文中纸条上的两段话，懂得其中的道理。 　　 　　教学准备：幻灯片 　　 　　教学时间：1课时 　　 　　教学过程： 　　 　　教学设计 　　 　　设计意图 　　 　　生活中你遇到过使你做出选择的事情吗？ 　　 　　说说看，你是怎样选择的？ 　　 　　的确，生活中有许多事情需要做出选择，也许是轻松的，也许是犹豫的，也许会面临艰难。 　　 　　今天我们一起来看一个有关选择的故事。 　　 　　听老师读课文，边听边思考，课文讲了一个什么故事？文中的这个人给你留下了怎样的印象？哪句话深深地触动了你的内心？ 　　 　　（课文讲述了一个人在沙漠中迷路后，饥渴已极、几近死亡，面对一壶能救命的水做出的选择：他选择了付出这壶救命水，结果不但自己喝上了甘甜的泉水，还给别人也留下了救命之水。这个人品格高尚，讲诚信，勇于奉献。） 　　 　　你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。 　　 　　1．（幻灯片展示）自学要求：请大家打开书，拿起笔，默读课文，边读边思考一下你对“只有把生死置之度外