专题四 教材实验创新考题.pptVIP

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  • 2019-09-30 发布于湖北
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(2)与装置1相比,装置2中使用电烙铁可以减小实验误差,其原因是: ________________________________________ _______________________________。 (3)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为______。 改进后的装置无需打开瓶塞点燃红磷,避免瓶内空气外逸而而造成实验误差 14% 2.(1)某校兴趣甲小组同学在老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如图3)改进为新的实验装置(如图4),对改进后的实验装置,以下评价恰当的是_______。 A.反应容器体积小,药品消耗少 B.装置简洁,减少了图3装置中导管引起的误差 C.白磷比红磷着火点高,使用更安全 D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量 ABD (2)乙小组同学在老师的指导下,改进了另两套装置图,请结合下图示回答有关问题。 ①根据下表提供的实验数据,完成下表: 硬质玻璃管中空气的体积 反应前注射器中空气体积 反应后注射器中气体体积 实验测得空气中氧气的体积分数 25 mL 15 mL 9 mL _______ 15% ②装置中气球的作用是_________________________,装置一和装置二中气球的位置不同,________(选填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是_________________

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