对任务型教学的思考.docVIP

PAGE PAGE 4 对任务型教学的思考 苏州工业园区星湾学校 215021 高凤珠 摘要： 《新课程标准》在总体目标设置上，重点突出“语言运用（language use）”的理念，以学生 “能做某事”为描述方式设定各级目标要求，强调学生要能用所学的英语做事情，强调通过任务型学习活动发展学生“运用语言的能力”。让 学生带着明确的任务目标，在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力，从而提高综合语言运用能力。本文阐述了英语教师如何运用“任务型学习”（task-based learning）的理论，自己去设计任务型学习活动，并在探索中不断总结提高。 一．什么是任务和