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万圣节彩绘图片 【篇一：万圣节亲子活动策划方案】 万圣节亲子活动策划方案 一、万圣节的由来 在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道，在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓挨家挨户的讨糖，说是“trick or treat.现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成为了孩子们的一个节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。 二、万圣节活动目的 透过halloween节日气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处，并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通能力，增强孩子的独立性及社交能力。 三、活动主题： 疯狂万圣节 搞怪大行动 四、活动时间及地点： 时间：2016年10月27日下午20:00开始 19:00进场 地点：乌鲁木齐文艺路宏源大厦11楼派特森澳英国际教育 五、活动准备工作 1，万圣节活动的背景音乐 2，万圣节活动的周边宣传物料，例如：入场邀请函，场外的气球（万圣节气球） ，万圣、蜘蛛网 3，万圣节相关的道具布置，例如：南瓜灯笼，面具，以及万圣节装饰物品等。4，现场服务人员的道具服，例如：披风、魔法帽、鬼怪服装 5、鬼屋探险 6、你画我猜：题库 六、宣传工作： 1、微信平台宣传 2、互动吧、微图片、h5 3、上课的学员告知活动消息，发放邀请函 七、活动流程及内容： 1、签到进场；小朋友自行准备主题服装 2、主持人开场 3、鬼屋探险（工作人员会提前给到彩绘道具）： 4、着装走秀：在红地毯走秀，展示，期间需要工作人员拍照。 5、游戏：你说我猜(锻炼孩子的思维能力) 主题：金牌家庭，你说我猜! 游戏方法：事先准备好各种名词的提示板，由一名家长和一名孩子为一组，限时2分钟，孩子背对提示板，看不到具体的名称，由家长来形容提示板上的物品，描述过程中不许出现提示板上的关键字，，由参加的小朋友通过家长的描述，猜出提示板上的词语，游戏时间内正确最多的为本游戏最厉害的金牌家庭，获胜的家庭会送出一份小礼品，以示鼓励。 6、游戏：不给糖就捣蛋 主题： 甜蜜的邪恶，回答问题得糖果，不给糖果就捣蛋! 游戏方法：工作人员扮成各种万圣节的角色(女巫，吸血鬼，白雪公主，海盗等)，分散在各个教室，现场所有的孩子们都可以去向他们要糖，服务人员准备好各种问题，提问前来要糖的小朋友，回答对问题的小朋友就可以获得工作人员手中的糖果做为奖励，活动时间为20分钟。 7、主持人结束语 八、活动执行排期表 各项工作的完成时间。 【篇二：幼儿园万圣节活动方案(共6篇)】 篇一：2014年幼儿园万圣节活动方案 2014年幼儿园万圣节活动方案 一、活动目的 1. 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 2. 提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。 3. 提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。 4．展示学校品牌形象，提升学校知名度 二、活动时间 10月30日（星期四）下午 三、活动地点 操场、教室，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定） 四、活动对象 全园小朋友及部分家长 五、活动准备 （一）校园：万圣节装饰（10月下旬） 1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域； 2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。 3. 制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。 4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。 （二）班级：万圣节知识了解（10月中下旬） 1. 用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。 2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后， 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。 3. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼