小学六年级英语上学期教学大纲.docVIP

六年级英语上学期教学大纲 教学背景： 六年级的学生已学过三年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。一、小学六年级英语教学计划教学要求和任务。 1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯 2．初步养成良好的书写习惯。 3. 能按三会与四会的要求掌握所学词语。?? 4．能四会要求掌握所学句型。 5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。 7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 8．能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。 二、教学重点难点。? 1．重点。 ①四会句型、单词。 ②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 ③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 三、主要措施。 1．根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。 2．在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生?实际运用语言的能力。 3．活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。 授 课 计 划 表 日期 授课内容 教学重难点 2015.10.11 Module 1 Unit 2 It’s in the west. Words: east west Sentences: Washington D.C is the capital of the USA. Its in the east.(注意这句话中the的发音) It’s in the west. 能够比较灵活表达事物的具体位置.国家.城市名称： America、Washington D.C、San Francisco、New York 2015.10.17 Review Module 1 2015.10.18 Module 2 Unit1 There’s Chinese dancing. 能在真实情境中熟练运用目标语句There is a Chinatown in New York. There are lots of Chinese shops and restaurants there. 描述地方特征。 2015.10.24 Module 2 Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China 1、用There be句型描述事物 2、 给朋友发一封email,介绍一个自己游览过的城市. There is 用于单数 There are 用于复数 2015.10.25 Review Module 2 2015.10.31 Module3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby 能理解、认读生词：collect stamp hobby men women another 理解和认读句子：A:I’ve got lots of stamps. B:These are some stamps from Canada . C: This stamp is from China. 2.语言技能目标）能阅读理解课文 2）能模仿并分角色朗读课文3．情感态度与目标 1）能集中注意力认真观察本课生词和新句子所在的语境，并通过联想在语境与语义之间建立联系。 2015.11.01 Module 3 Unit2 What’s your hobby 1）读课文并根据课文中的例子谈论爱好。 2）听和读一些句子并注意重读音。 3）句型Have you got a/any ---（物品）？ Yes,I have./No,I haven’t.的应用。 4）流利准确地用英语谈论自己的爱好 5）能够听懂会说：“Have you got a/any ---（物品）？ Yes,I have./No,I haven’t. ” 2015.11.07 Review Module 3 2015.11.08 Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my fa