《慈母情深》说课稿范文.docVIP

《慈母情深》说课稿范文 　　 　　一、教案背景 　　 　　1、面向学生：小学 　　 　　2、学科：语文 　　 　　3、课时:1 　　 　　4、学生课前准备： 　　 　　（1）、初读课文，了解课文大意。 　　 　　（2）、自学生字词，读准生字的读音，想想词意。 　　 　　（3）、学生质疑。 　　 　　二、教学课题 　　 　　教学方面 　　 　　学会文中三个生字。 　　 　　有感情的朗读课文。 　　 　　理解课文内容，感受母爱的深沉与宽广，感受母子之间的情感。 　　 　　通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段的理解，体会母亲的善良与慈祥和我对母亲的感激，热爱与崇敬之情。 　　 　　教育方面 　　 　　激发学生理解母亲的辛苦与不易，从而感受母爱的伟大。 　　 　　发展方面 　　 　　培养学生的思维能力、理解能力、语言表达能力。 　　 　　教学重、难点： 　　 　　通过对母亲外貌、动作、语言描写的中心句、段的频析学会如何赏析，体会母亲的善良，慈祥和我对母亲的感激和热爱。 　　 　　三、教材分析： 　　 　　《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事，从这件日常生活小事中表现的深沉的母爱。文章描写细腻，情感真挚，语言浅显易懂。