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- 2019-09-26 发布于四川
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《新的起点》说课稿
一、说教材:
1、教材的地位和作用:
本节中首先了解学生对新学校、新生活的感觉,让学生发现新生活中的乐趣是很重要的。而班级中学生之间关系的融洽程度,也在一定程度上决定着学生以后生活的小环境的好坏,从大环境到小环境两个方面着手,学生对新环境的陌生感和孤独感说会慢慢减弱,学生之间的融洽程度也将提高。
2、教学目标:
情感、态度、价值观目标:明确目标,树立理想,积极为实现自我发展目标和理想而努力。
能力目标:学会制定一般的计划,并能根据自己的目标大致规划初中三年的学习生活。
知识目标:了解树立目标和理想的作用及意义,理解目标的实现与实际行动的关系。
3、教学重点:
本课的重点是为自我发展树立目标和理想。只有学生正确认识自我,树立正确的目标和理想,学会为了自己的目标而制定计划并加以实施,才会达到“不需扬鞭自奋蹄”的效果。
4、教学难点:
本课的难点是第三部分“千里之行、始于足下”。因为学生正处于青春期,树立的目标和理想很美好,但真正落实到行动上却常常落空,缺乏毅力,有畏难情绪。
二、说学情:
通过前两节课教学,学生对新环境的感受转到了对新角色的体验。从了解新学校到认识新同学,对照小学认识了初中生活,对未来的初中生活充
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