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- 2019-09-26 发布于浙江
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认真听朗读,想一想:这首诗主要描绘了一幅怎样的画面?画中都有哪些景物? 课文解读 画 远 看 山 有 色, 近 听 水 无 声。 春 去 花 还 在, 人 来 鸟 不 惊。 读一读 远看山有色,近听水无声。 这两句描写了哪几种景物? 山和水 诗意:在远处看,山是有颜色的,站在近处,听不见流水声。 远看山有色,近听水无声。 说说山会是什么颜色? 流水会发出什么声音? 为什么诗中说人走近了听,还是听不到水声呢? 春去花还在,人来鸟不惊。 这两句描写了哪几种景物? 花和鸟 诗意:春天过去了,花仍然开着,人到了跟前,鸟也不害怕。 春去花还在,人来鸟不惊。 为什么春天 已经过去了, 花还没有谢? 人来了鸟竟然 也不怕呢? 这首诗前一句对画面中远处的山、近处的水进行了描述,后一句描绘出了花和鸟的状态。“山有色,水无声,春去花还在,人来鸟不惊”,点明了诗人描绘的是一幅山水画。 画 远看/山︵/有色 , 近听/水︵ /无声 。 春去/花︵ /还在 , 人来/鸟︵ /不惊 。 读一读 背一背 自由读、分组读、指名读,教师引读,如,“远看——,近听——,春去——,人来——”。 · · · · 这首诗总的朗读基调是活泼的,朗读的速度要慢一些,感情要饱满,读出对这幅画的赞美之情。我们可以根据头脑中形成的画面去背,也可以抓住重点词语来背诵,如“山、水、
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