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- 2019-09-27 发布于广东
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课程设计(论文)任务书
年级专业
学生姓
名
学 号
题目名称
电了时钟
设计时 间
课程名称
单片机原理及接口技 术
课程编号
设计地
八、、
单片机实验 室
一、 课程设计(论文)日的
通过课程设计,使学生巩固和加深对单片机基本知识的理解,学会查寻资料、 方案设计、方案比较,以及单元电路设计计算等环节,进一步提高学生综合运用所 学知识的能力,提高分析解决实际问题的能力。锻炼分析、解决电子电路问题的实 际本领,通过此综合训练,为以后毕业设计打下一定的基础。
二、 已知技术参数和条件
8031集成定时器
LED七段数码显示器
89C51多功能接口芯片
0.125W、8欧姆的扬声器
电阻箱,5V电源,电阻若干,导线若干
KEIL 软件
THKSCM-1型单片机实验系统
三、任务和要求
设计一个基于单片机的电子时钟,并且能够实现时分秒的现实和调节。
设计出硬件电路;
设计出软件编程方法,并写出源代码;
用PROTEUS进行仿真;
用汇编语言编实现程序设计。
利用查表,屮断等方式实现目的。
系统的各各功能模块要清楚,有序。
程序运行时有友好的用户界面.
四、参考文献
1、 李朝青?单片机原理及接口技术(简明修订版)?杭州:北京航空航天大学出版 社,1998
2、 THKSCM-1型单片机实验系统实验指导书、KEIL软件,WAVE软件
3、 数字控制与PLC实验室” TIIKSCM-1型单片机实验系统”。
4、 李光才.单片机课程设计实例指导[M].北京北京航空航天大学出版社2004
五、进度安排
日-16日:总体方案设计0-19 S:硬件电路设计日-23
日-16日:总体方案设计
0-19 S:硬件电路设计
日-23日:软件设计
日-25 S:系统调试改进
0-28 H:整理书写设计说明书 日-7月1 R:答辩
1517202426
15
17
20
24
26
29
2009年6月
2009年6月
2009年6月
2009年6月
2009年6月
六、教研室审批意见
教研室主任(签字):
年
月
日
七、
主管教学主任意见
主管主任(签字):
年
月
FI
八、
备注
指导教师(签字):
学生(签字):
开题报告
学
生
姓
名
学
号
专
业
题
0
名 称
单片机电子时钟设计
课 题
来
源
自选
主 要
内 容
随着现代生活的推进,电子时钟在人们的生活屮已经普及,本 课题的主要内容就是结合单片机的强大功能,在一块普通的电子时 钟集成多种功能,方便人们的日常生活,该功能是通过单片机、8段 数码管以及一些简单辅助电路实现的。随着生活屮电子表使用的普 遍,该设计的可行性已变的可能,所以本设计是在结合生活实际运 用的基础上而做出的,而单片机更是屯子电路中运用最普遍的芯片, 所以该毕业设计在这两大主题的基础上结合ke订与protues等软件 的功能。该设计硬件结构简单,软件设计条理清晰,是一个很实用 及很常见的多功能时钟。由于之前没有独立做过单片机实现多功能 电了时钟方面的内容,所以在做设计时总会遇见很多问题,本次设 计是在结合老师的指导及同学的帮助卜?完成的,并通过本人在网上 所查的大量资料及单片机设计中常见的电路而构思出来的。
采取 的主要 技术路 线方法
本设计釆取单片机STC89S51.按键开关与7段数码显示管显示 模块相结合实现不同多种功能,此外还有一些简单的辅助屯路,例 如屏灯电路及上电复位及手动复位电路,这些简单的辅助电路加上 单片机及按键开关,显示系统共同构成了整个硬件设计,8段数码管 是通过单片机的控制来实现显示信息的,通过网上固定的显示编码, 随时间的变化,要显示的时间变量随Z变化,通过显示程序实时调 用显示数组中与之对应的编码实现实时显示,最后与程序一同烧进
单片机,在上电复位等相关的辅助电路下,从而完成整个设计。这 个构思是结合单片机的原理及应用等书籍上常见的辅助电路加上数 码管的接口电路及接口技术而设计出来的,硬件电路比较简单。软 件方面采用结构化的C51作为编程语言,通过按键检测调用不同的 功能函数实现屯子时钟的不同功能,结构化,模块化较高,流程比 较清晰。
预期 的成杲 及形式
能实现简单的时钟功能,同时附带时间调整,定时闹钟以及秒 表功能。
时间 安排
第一周:查与题目有关的资料 第二周:查芯片的资料并整理 第三周:整理所有资料
第四周:构思硬件设计
第五周:编写软件程序
第六周:购买电路元件
第七周:焊电路板
第八周:检查电路板
第九周:调试
第十周:烧写程序
第十一周:写毕业设计论文 第十二周:交毕业设计论文 第十三周:毕业答辩
指导教 师意见
签名:
年 月 日
备注
摘要
TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 第一章 电子时钟的设计 2
\o
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