桃花源记导学案知识课件.doc免费

1 永兴九年制学校语文导学案 年级 八年级 学科 语文 时间 9月16日 探究案 课题 《桃花源记》 课时 两课时 诵读感知 自主探究、合作交流 编制人 乔丽 审核人 第一课时 一 、课文分析 1．朗读课文。（或听老师范读，听课文录音后齐读课文） 2．请同学们试翻译课文。（每生翻译一句） 3．掌握课文注释的词语。（补充注释如下） 为业：靠……谋生。 缘：沿。 夹岸：夹着溪流两岸。 杂：别的。 鲜美：鲜艳美丽。 异：诧异。 穷：穷尽。 舍：舍弃，放弃。 豁然：开通、敞亮的样子。 开朗：开阔明亮。 平旷：平坦开阔。属：类。 悉：全。 怡然自乐：喜悦，心满意足。 所从来：从哪儿来。 咸：都。 问讯：打听消息。 先世：祖先。 妻子：妻子儿女。 邑人：同乡人。 不复出焉：不再从这里出去。 焉：于之，从这里。 间隔：断绝了往来。 皆：都。 叹惋：感叹，惋惜。 延：请。 语云：告诉（他）说。 不足：不值得。 既：已经。 志：做记号。 诣：拜见，卧…?怯。 如此：像这样。 遣：派。 欣然：高兴地。 二、小结 1．古今词义。 鲜