第4课生肖的联想资料教程.docVIP

1 第4课 生肖的联想 课型：新授课 内容：教材第14-15页内容 教学目标： 情感与态度目标：增加同学的自然常识，培养同学维护十二生肖的环保意识，体验合作探究精神，激发同学热爱生活的情感。 知识与能力目标：在让同学了解十二生肖的生活习性和外形特征的同时，感受十二生肖的美，研讨如何运用各种资料，灵活地运用所学知识，画一幅有趣的十二生肖图画，培养同学综合学习的能力。 教具：水彩笔、色卡纸、剪刀、图画纸、油画棒、范画 学具：水彩笔、色卡纸、剪刀、图画纸、油画棒 活动设计 一描述自身喜爱的十二生肖特征，观察十二生肖的花纹图案。 尝试运用语言描述各种不同的十二生肖形象。 激发同学参与学习的兴趣。 同学分组讨论。 用故事的形式与同学们进行讨论。 活动二 议论、比较每幅作品优势，与同学交流谈话。创设情景，让同学感悟各种十二生肖图片和绘画作品或摄影作品的美，激发同学的创作欲望。你们真会收集资料，为我们大家带了一个好头，大家已经学会了运用各种方法去收集资料，誰能来说一说，你收集到的是什么呢？你能邀请到哪些十二生肖朋友来参与你的运动会。小组内同学们分别说出自身是怎样想的，理由充沛的才得第一名。 活动三 导同学通过欣赏、观察、分析、各种十二生肖图片和绘画作品或摄影作品等系列活动，鼓励同学大胆发言 通过引导同学观察、分析、进行比较，在认识十二生肖的基础上进行主题性的创作。介绍十二生肖的生活习性，引导