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- 2019-09-26 发布于浙江
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三(1)班 活动过程 引子 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗? 不知道这些垃圾是谁留下来的,无人问津; 洁白的墙壁上,却被无情的留下了斑斑痕迹 下课后的狂奔乱跑,餐厅里的插队、翘腿等某些行为,有失我们宏力学校学生文雅的形象! 楼梯间,相互的推搡 这样的脚印并不好看 这不是展示雕刻技艺的地方 水在滴,资源正流走 举手之劳,校园可以更美好 反思 我有哪些陋习?应该怎样改正? 同桌相互交流,帮助同桌指出 他没有认识到的陋习? (1)小学生在校园里应该遵守哪些常规? A、节约水电,不比吃穿,不乱花钱 B、在校园内追赶打闹 C、随便翻阅别人的书籍、作业 D、尊敬老师,见面行礼,主动问好 (2)进出校门,上下楼梯是遇见了老师怎么办? A、行礼问好 B、避开老师,绕路走 C、给老师让路 D、低头假装没看见 (3)要进老师办公室应该怎么办? A、 敲门就可进入 B、随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入 (4)在公共场所捡到别人丢的东西时,应: A、没人看见我可以自己留下 B、交给失主或警察 C、
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