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第九章 机械和功;拉幕幕帘 ;挖土机 ;塔吊的吊钩 ;教学目标: 1.认识定滑轮和动滑轮的特点。
2.会分析滑轮和滑轮组的工作原理。
3.知道滑轮组的省力情况。;自学提示: 1什么是滑轮,定滑轮和动滑轮? 2.观察课本99页定滑轮和 动滑轮,分析它们的特点。 3.合作学习滑轮组的特点。;问题:利用一只滑轮来提升物体,你有几种方法?并通过实验,研究你所使用的滑轮有什么特点?;F;F;思考题:;F;小结:;;小结; 练兵场
1.如图所示,用定滑轮将重物匀速提起,若分别沿图的三个方向用力,拉力为F1、F2、F3,下列说法正确的是( )
(A)F1最小
(B)F2最小
(C)F3最小
(D)三个力一样大 ; 2.如图1和图2分别用定滑轮和动滑轮匀速提起同一物体,物重80 N,不计滑轮重及摩擦,则F1= N,F2= N。图2中,若物重80 N,动滑轮重10 N,不计摩擦,则拉力又为 N。;3.用图3和图4所示装置拉同一物体,使物体在水平面上作匀速直线运动,已知物体重80N,地面对物体的摩擦力为20N,则F1= N,
F2= N。;4、如图1,在水平桌面上放一个200N的物体,物体与桌面的摩擦力为40N,匀速拉动物体(摩擦及滑轮重不计)水平拉力应为( )
?? A? 200N????? B? 20N ??
??C? 140N????? D? 40N;
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